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第二十章 心智理论(2/2)

而他的捷卡,则会被当成神病人,在嘲笑和怜悯中在病院里度过余生,让他死也不得安息。

“你还是先照顾好自己吧,如果真要谢我,给我的魄罗几个玩就行。”

在经过最开始的激动后,院长也矜持了一些,放下猫猫端正坐姿,让泽尔说明来意。

因为已经是毕业生了,所以校园禁止养的规矩对他没用,一路上学生诧异的目光让他享受到了久违的叛逆,就好像他是来搞事的。

为大学教授的冯·易普自然是毫无难度的用爪了所有正确答案,如果再给他时间,把解题过程挠来都没问题。

然后他开始造事实——冯的新课题名为动智能,为此他发明了一装置,能够开发动的大脑,让动的智能显著提

泽尔的任务虽然还没完成,却先得到了冯·易普的许诺。

这可是一只住着中年油腻男人灵魂的猫啊,被一个老阿姨抱在怀里又逗又哄的……区,不行了,泽尔忍不住要吐了。

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“这是谁啊,这个小臭囡囡?”

瞒天过海之计大获成功,冯即将得到他渴求已久的资助,也是同意了将心智理论的成果隐藏起来,对外伪装成动智能。

到泽尔表演,他说他是冯教授的助研,冯不开,让他来替冯的新课题申请经费。

听到冯的表态,泽尔笑了笑没当回事。

如果不是泽尔,他将被困在猫的里,被赶公寓成为街浪猫,还必须学会在祖安下面抓老鼠,直到寿命耗尽。他的装置,不知会便宜哪个混,成就他人的名垂千古。

信了这话的人就是世界上最大的傻,但在“捷卡”的卖萌攻势和“事实”的有力说服下,斯沃帕丽特没有理由拒绝,同意了给新课题拨款。

说不定还能让人类的大脑也受到装置的开发,让傻彻底从这个世界上消失!

却缺少资金……同事嘲笑我……没法证明给他们看……接受不了!”

为了谢泽尔,冯决定要为其发明一些实用的工

不过她要求冯教授亲自来申请经费,也就是说冯回去以后要好好训练捷卡用他的跟院长会谈……一想到捷卡用两只手夹起笔艰难地写谁也看不懂的字,他就痛苦万分。



忍耐!

说服冯教授接受他的提议后,泽尔拎着猫大摇大摆地来到了副院长办公室。

白猫站在窗边,目送着泽尔在公寓门前的柏油路上远去,目光若有所思。

“不拿成果……斯沃帕丽特……不会加钱的。”

“你如果只是想证明自己的话,也不是非要用心智换这个课题不可。我可以让你顺利申请到资助,但前提是你只能私底下自己研究这个课题,绝对不能公之于众。”

为了证明这一切,泽尔拿一块纸板在上面写上几算术题,让院长也效仿自己题,然后把纸板丢给猫咪让它作答。

接着泽尔继续忽悠——只要资金足够,冯教授就能升级装置,一步提的智能,说人话搞学术开机甲全都不在话下。

乎意料的是,立下这个规矩的斯沃帕丽特院长居然是位猫,看见他拎着猫来不仅没说什么,反而把猫抱了过去,用令人不适的夹音和猫咪逗趣,鼻伸到猫上蹭来蹭去。

“成果,这不就有了吗?”泽尔不怀好意的笑容,然后拎起白猫的后脖颈。

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