就是地面存在化学毒素，空中飘着一些化学毒气，既然如此，爆炸的气浪能解决这两个威胁。

其他学员愣了。

教员说：“只过八个人，你剩下的四个怎么置？”

庄严挠着，自己被其他战友笑得有些心里没底了。

王大嘴还起哄，说庄严你想啥想，想那么久，等你想通了，黄菜都凉了！

庄严说：“原地待命，呼叫上级派遣防化兵支援，八个人和十二个人的战斗力区别不算特别大，而且重武我携带走，相信在指定地拦截敌军的时候可以暂时迟滞他们的行动，等防化兵对沾染带行消除后，我会得到更多的增援。”

庄严瞪了一王大嘴，回过看着教员，他的心里有个大胆的想法。

庄严的话，引起了其他人的议论。

教员合上本，目不转睛地盯着庄严。

教员却没笑，一本正经地问庄严：“说说你的理由。”

“遇到这情况，你们全都想着怎么保全自己，这本没错，保全自己才能更好地杀伤敌人。只是你们忘了，你们课本上学到的战术原则永远是死的，而战场是活的，人也是活的。如果你们不能再指定时间到达指定地，就算不提战场纪律的问题，如果敌军增援队真的因为你们延误而主攻地域，你知会对主攻连队产生怎样的影响吗？”

“为什么不选择你战友的开辟通路法？”教员又问。

撇下分成员，减员前，从常理上看，这有些违背原则。

现在，都回答过问题的人全注视着庄严，等着他的答案。

过了好一阵，他才指着庄严，转对其他人说：“他的答案才是最明智最准确的。”

“剩下四个不要了？”

“教员，我觉得吧……如果我是班长，我会让八个有防护装备的士兵全上防护装备，将所有的重武带上，然后好一切防护措施行通过……”

毕竟队说到底都调集，不放弃任何一个战友。

庄严说：“第一，不知这个沾染地带有多长多宽，万一炸到一半，炸药和手榴弹都没了，那就抓瞎了。还有，化学沾染会随着爆炸粉尘飞溅开，更容易造成二次污染和伤害，所以我不选择这个方法。”

大家都笑了起来。

“我的理由其实也没什么，就是上级既然让我们指定时间赶到指定地负责拦截敌人援军，那么肯定有足够的战场情报和有着迫切的战术需求，绕无论耽误多久都会延误战机，万一由于没有及时赶到造成敌军通过控制，我想会对主攻队产生极大的威胁……”

“行通过！？”

问了一圈，最后问到了庄严的上。

教员说：“你战友说得对，打仗的时候，没那么多时间考虑，现在给你三十秒，回答我提的问题。”

庄严看看其他人，又看看这个眉大的教员，心里暗自盘算了起来。

说罢，合上本，扭走了。

他举起手指，在空中重重地了。

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“主攻队也许会付比一个班更多的伤亡代价。作为军人，要学会牺牲二字怎么理解，也要学会纪律二字怎么理解，上级命令不允许有任何折扣，不是你们在这里轻轻松松说几句话，讨论一下合理，你们只是班长，不到你们去讨论战术，讨论仗该怎么打！你们只是中国人民解放军序列里的兵将尾，最低级的指挥员，你们的职责就是无条件、没有任何折扣地服从命令，而不是钻空，想当然！”

“庄严你！”

教员说：“今天这题严格意义上不算是战术题，说白了是一考验灵活和战斗意志、战斗纪律的题目。”