于是大家不再为这一文两文的差价纠结了，没想到现在又变成寻逻辑的问题了，招弟无语。

把招弟给郁闷得要死，调了无数遍这只是举例举例，数目只是小事，不要太计较！

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但是在这个时候讲云是汽组成，打雷是两块云在空中碰撞显然是不现实的，招弟就给他们将光与声音的传播速度，顺便给他们个“简易电话”来印证所学。

但是，她现在这些丫对于丫鬟职业的所有知识以及努力方向却偏偏全都来自于薛初妆。

好在终于有人算完，却对答案不敢肯定。

最开始的时候，只是教一些简单的字，时间也不固定，都是招弟说了这个字是代表什么，怎么读，然后就让他们自己去学去写，时间也并不固定。

这里就要说到，招弟是没有培训仆从的经验的，甚至连跟下人打的加油都没有，看她最后跟薛初妆变成那样的一个情况就知，她，其实是没有这时候的贵族生之后家里就会不着痕迹的教导的下之能的。

招弟这里教的都是孩，在山庄里工的人看见他们教课让自己的孩也跟着学，招弟并没有阻止就当是在这里工的福利。

总觉得这肯定是大娘别有意的考察，就是要看她们能不能解决这些问题的，毕竟，她们大分都是招弟买来的，对以后的前途那还是很关心的。

不过，让招弟没有想到的是，他们的想法更为清奇。

当然，说败家爷们的是女的，男的则决认为如此好吃的人绝对是个娘们。

到最后还是直接下了最后通牒，再为了这些纠结影响她上课的，以后就不要再来这里看了，这里不迎！

这件事到最后直接导致的后果就是，以后招弟的教学时间，不少把自己事情完的大人也会来围观了，到最后在大家的烈提议下，招弟的教学时间也固定了下来，当然，若是她没有时间的时候，自然就往后顺延了。

每次教了简单的加减法之后，招弟的题也很有意思，比如“一担柴能够卖五文钱，两个能够卖一文钱，若是砍一担柴，再拿上五十个城售卖，得钱后买两斤，每斤需十五文，中途肚饿两文钱买饼一个，问最后还剩多少文？”

而招弟这一算术题一，学习的小孩们还没怎么着呢，周围的人大人先一顿七八糟：“啧啧，这谁家的败家爷娘们，就顾着自己了，吃什么饼啊，吃我们的窝窝多好，省钱又能吃饱，两文钱呢，他也真舍得！”

招弟在题中设了一个小小的陷阱，如果照题目来的话，答案应该是负二，但是她的本意并不是教他们负数，这题掺杂了一脑急转弯的意思，就是想引导他们从另外一个方向去考虑问题。

学的好不好的到最后倒变成了其次，自从学了这个之后，两个竹筒一线的“传声筒”得到了所有人的喜，山上的竹可遭了秧，被砍了不少回去，不但孩们觉得好玩，就算是大人们也是觉得无比新奇的。

当初薛初妆在庄里呆了那么久，那时候又一心以最个最优秀的丫鬟自律的，招弟那时候买的小女孩被她严格要求着，她自己的行为旁边的人也看在

久了之后，随着他们识得的字越来越多，招弟才慢慢添加其他的知识，为了勾起他们的兴趣，招弟还会添加一些自己记得的自然科学知识。

招弟最开始讲算术的时候，每次编应用题的时候那才叫一个啊，价不对旁边的上就会提异议，稍不符合他们的逻辑上就要指没有这么笨的人，比如明明没有钱是来挣钱的，结果钱一到手必然上就要去，如此没有成算的，该不是个傻吧？今朝有酒今朝醉的那，吃了上顿，完全不下顿在哪了。他还活着吗？ [page]

但是，更有用的是招弟教简单的算术。