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带着妞到
玩到
吃,妞的开心自不待说,我也在妞最开心的时候,悄悄开始了我罪恶的计划。
我一边带着妞四
玩耍,一边悄悄的对妞说:“妞,你
喜不喜
和你一起玩啊?”
答案是肯定的,我又对妞说:“以后你也给你
讲故事,好不好?”
“我不会讲,爹,你讲的故事好听呢,
也喜
听。”妞似乎有
为难。
“呵呵,爹教你,你以后再讲给你
听,好不?让你
也觉得你很不简单,好不?”我鼓励妞说
。
“好啊好啊,爹快教我。”能够在枝枝面前显示一番,妞还是非常乐意。
“好的,你听着啊,……王
把灰姑娘扶上
,他们一起向王
走去。王
在
上解开灰姑娘的衣服,用手摸灰姑娘的
前,灰姑娘的
,象小包
一样
的,灰姑娘觉得很好玩……”
我编造着自己篡改的故事,妞还是听得津津有味。
“记住没有?”我讲完问妞。、
“嗯,记住了。”妞很认真的

。
看着妞一本正
的样
,我觉得自己的计划应该是没有问题的,接着就告诉她:“妞,你给你
讲这个故事的时候,要像爹一样哦。”
妞疑惑得看着我,我又告诉她:“妞,你还记不记得爹给你讲故事的时候啊?你要边给你
讲故事,边摸摸你。
的
前。”我继续自己的说教。
“是不是要摸
的乜乜(音同灭)。”在我们家乡土语中,
房叫
“乜乜”,小丫
还是很灵活,一
就透。
“嗯,是啊是啊,一边讲故事,一边要摸她的乜乜才好玩。”我认真得鼓励她。
“哦,知
了。”妞若有所思的回答。
“但你不要说是我教的,要不然你
就不会认为你聪明了。”我又补充
。
“嗯,爹,我知
。”妞还是很认真的回答。
这第一步迈
去了,先看看回音再说,实在不行再想其他办法。
晚上睡在床上,我听着小
妹在叽叽咕咕的,不用问,妞肯定在给枝枝讲故事,但声音不大,也无法预先知
结果,带着这坎坷不安的心情,糊里糊涂过了一夜。
早上起来,我借
昨天忘记有几样货没有
,带着妞又
城了。
同样是选择了一个比较合适的时候,我悄悄问妞:“妞,昨天的故事你给你
讲了吗?”
“讲了。”妞回答说。
“那你
怎么说的?”我问这话还是很
张。
妞沉默了一下,说:“我摸她的时候她打了我一下。”
我的心
一沉,完了,这招没用。
“后来
就没说什么,还让我摸了。”妞又接着说。
真是柳暗
明,我消沉的心
上轻飘起来。!
“爹,
的乜乜怎么有那么大?我的一
也没有?”妞接着问我,好像有
疑虑,又好像有
不平。
记得以前在书上看到,未成年少女要是有过
生活,由于生理上的刺激,会导致第二生理特征明显增
,枝枝可能在他爸爸的影响下,第二生理特征发育很明显,加上比妞大了一岁多,
前已经能看
分明的
廓,有时候都觉得有
和她的年纪不太相衬。