这回，女孩睛瞪的很大。“校长，你太了解我了，那我就听你一回，等我矫治好了，你们能不能把他也搞来矫治？”

这位女孩的心病医治的很难，中间果然又反复了几次，其中有一次反复，作的自杀行为，十分危险。幸亏我们的预防工作到位。从这位女孩的成功矫治的经历，作者得这样几会。

三、学会揣孩，善于换位思考。将孩揣透，才有可能对症下药。每一个“问题少年”背后几乎都有一个“问题家”，在这些家中，家长对孩的心基本都备，但对孩的细心和耐心就少有人为了，孩现问题时，由于缺少方法，或者病急投医，不少孩的逆反愣是让家长给来的。揣孩最简单的办法就是善于换位思考，勤于观察，这样就很容易把孩的症结找到，解开孩的心结。

“这不可能，他为我可以牺牲生命。”

女孩哑然。接下来，我说：“我朋友的原则是，不孝顺父母的人绝不值得去，一个连父母都不要的人说对你好，你信吗？你的人生之路刚开始，如果你非他不嫁，就不妨试试他。”

我笑了，提醒：“不过你将还有几次思想反复，你要经受寂寞，经受考验，挑战自我。一个人自己不愿意的事，就是一自我的主动改造。此外，还要从改善你与妈妈的关系手。”

一、心病还要心药医，与孩的沟通是最重要的。俗话说得好，语言共同皆知己，开始时寻找共同语言最重要，没有一个她所关心的话题，你的心理安抚就是“对弹琴”。还有一些家长和孩几乎说不到一块去，孩说的东西家长听不懂，自己说的东西孩听不，连起码的沟通都无法实现，孩的心理障碍就无从发现、很难排除了。

我说：“你是不是缺乏自信，你怕被我说中了，你不敢去试？”

女孩彻底动摇了，她说：“要是他还等着我，我是不是可以相？”

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“我怎么试？”她问我。

五、善于解绑松结。当父母与孩发生矛盾的时候，千万需要冷静，需要冷理，绝不能走极端，用一暴和简单的方法去平息怒火。有的孩当时可是屈服，但埋藏下来的可能就是叛逆、仇恨的。不要以为孩没胆量、没那个能力去叛逆家，“兔急了都咬人”，更何况是一个心智尚未成熟的未成年人。

四、掌握心理变化规律，好思想工作预防。孩的思想变化是有着规律可循的，是一个渐的过程，特别是对恶习较多、积怨较的家，父母一定要先冷静下来，在换一方法的同时，好预防工作，要对孩多关心，也许有的家长会抱怨自己的孩不可信，自己的关心也是白废，一般来说，父母的沟通最易打动孩，但是父母的关心也最易让孩现警惕，有的孩一时难以适应这突然变化的“关心”，也是正常的，这就需要我们的家长要耐心一些了。

二、少讲大理，多讲实际东西。很多孩和父母走极端，最本一条就是从父母对自己不理解开始，父母的要善于理解孩，理解是沟通的前提，用父母的意愿去代替孩的受，结果只会“一厢情愿”。心理疏导不能泛泛空谈，得靠真情实意，用事实说话，用分析说话，也不能一味妥协。有一位心理学家说的好，同受，只有站在孩的立场，从孩的角度发，才能理解孩的想法，知他们想什么，会用什么样的手段来理问题。那样你才能对症下药。

我哈哈大笑，说：“其实我知，你很早就发现他有很多非常不好的东西，只不过你一直原谅他，幻想着他能改好，对不对？”

女孩当时就崩溃了，“校长，我知我说不过你，但你不能怀疑他。”

我说：“那好，如果用屋及乌的理论，他要是你，为什么会威胁你妈，甚至撺掇你杀你妈呢？”

“这非常简单，你才十五岁，离结婚年龄还有好几年，你先安心学习断绝和他的联系，最多半年，你看看他还记着你吗？他有没有新的女朋友？时间是最好的试金石，试一试就知你们是真心相，还是拿你图一时痛快！”女孩犹豫不决，摇摇。

我说：“凭我的经验，这个男孩不会等你的！你才十五岁，就这么不负责任，就算是愿意以后和你结婚，哪能连避都不用，这哪是你，纯粹是摧残你。他让你辍学、带你毒、唆使你贩毒，你难还认为他在你吗？”