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“哎呀,真是一个混
!”
“什么,林教授是俄国间谍!”
走
来的是一名穿着黑
短大的青年人,他的比喻让原本似在思索的学生们顿时笑成了一片,看来突然闯
教授的来者,林董不由的一愣,他注意到对方的
后还跟着同样打扮几个青年。尽
不知
他们
份的林董还是一
看
这些人并不是学校中的学生。
在林董向学生们讲述着这
歇斯底里的言论时,教室内顿时响起了一阵嘘声,但却还有学生赞同这
观
,却也反映
了某些人的心态,在他们看来,东北是无力同俄国相对抗的,而这
充斥着“失败之意”的“自轻言论”,自然不可能被社会主
所接受。可同样也不妨碍
为大学教授的林董去传播这
“失败言论”,毕竟袭自德国大学的经验“学术自由”是东北大学最基本的治校基础之一。
“你是听谁说的?”
就在学生们因为林董的言语而陷
沉思的时候。突然教室门边传
一句话来。
走在校园中,听到这个消息的东英机睁大了
睛,他简易不敢相信自己的耳朵,这是怎么了,林教授怎么可能会是俄国间谍呢?
“就是,
本就是是胡说八
!”
听着
边传来的咒骂声,东英机的眉
锁着,尽
他支持林董的某些主张,但是他却不赞同其将日本人视为“野蛮人”将中国人也视
“半开化民族”的自轻言语。
,要拯救国家的话必须要
行一次大改造,仅凭一些外
工作是无法摆脱目前国家的困境的,也正因如此,我们现在不仅不应该对俄国持以
态度,反而应该像过去一般,对俄国持以友好……”
疑惑着对方
份的林董并没有回答对方的问题。
一些情绪激动的学生大声反驳着林董的观
,面对学生的反驳,林董并没有显
任何恼意,甚至因为他们的反驳而更加欣赏这些学生了。
“是。是院长说的,”
“林教授,如果可以的话,我希望我们可以到外面谈一下!”
“请问你是?”
林董的驳斥却让众人为之一哑,确实,满清的例
就是最明显的例
,不思
取、妄自尊大、故步自封、愚昧无知等等,诸如此类的词语都可以用在满清的
上,满清从未曾放下
段向西洋学习,若非是大帅用枪炮瓦解了满清中枢的权威,迫使其接受“九督议政”这关内汉臣又岂能放开手脚主持新政。
被东英机
言语中林董很自然的将清国与中国区别开来。尽
名义上东三省是清国的国土,但事实上的半独立以及其以中国自居的现实,早就使得这里的青年人形成了一
心态——称其为清国人既为污辱。
“正视敌人的
大,不等于在敌人打来的时候,心甘情愿的为敌人所
役,什么是真正的勇士?就是能够正视敌人的
大,能够虚心向敌人去学习,能够放下自尊心去效仿敌人,了解敌人,一味的妄自尊大有什么意义?就像清国人一样……”
“要是这样的话,等俄国人打来的时候,
脆举起手来投降算了,就像日本一样,让俄国占领算了,林教授,既然俄国人那么开化,为什么你还要来到东北!还谈什么日本的自由啦,解放啦!”
青年人的话语中带着不容质疑的味
,而站于门边的院长则有些无奈的摇着
。似乎是在为林董可惜着。
“难
说,只有穿上西装才是开化吗?是不是现在只要满清皇帝穿上西装,满清就会
大起来?以阁下这么说,那岂不是说,只要把
装
酒瓶
里,就能当成酒卖了!”
“早在60多年前,被迫开国之后。其依然妄自尊大以“天国上朝”自居,全不顾西洋科学之发达,工业之先
,社会之文明的现实,死守着为满清所篡改专注
役华人的汉学。又岂能挽救国家?若非清国之大,非一国短期所能吞占,否则其早在几十年前就已如日本一般为西洋人所占领!”
“林教授!”
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