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??“那个omega发情期到了,没贴抑制贴。”初中生
,“要是现场有alpha很容易被引诱,然后对其造成严重后果。”
??这还是小锦鲤第一次直面abo的冲击。
??要不是小锦鲤从中周旋,傅乘斯简直杀红了
。
??“赶
打一针抑制剂。”
??他带有求知
地去看傅乘斯,怎料傅乘斯也不懂这些,于是练习房里唯一的初中生就成了给小朋友们解惑的存在。
??没过一会儿傅乘斯就凑过来给他盖
毯,边盖还边咬他脸颊,有些恨恨不平地说:“你都没叫过我哥哥。”
??小锦鲤说:“我也喜
。”
本想说要不先让宝宝试着练一练,怎料话说到一半,空气中突然散发
一
郁诱人的香味。
??傅乘斯每天往兴趣班跑可不是白跑的,他现在手劲儿很大,揍人时技巧
更
,知
怎样打人会疼却不会
大事。
??这不是香
的味
,而是带有基因的信息素。
??气得傅乘斯当场揍了他一顿。
??门外几个成年人还在讨论。
??傅乘斯看着倒是听话,可肚
里的郁闷不是那么容易消散的,尤其回到家后傅乘斯发现孟栀君现在正在小锦鲤家吃饼,他瞬间就放弃在家里
作业的想法,拎着书包就去找宝宝了。
??小锦鲤趴在窗
上看,满脸迷茫。
??小锦鲤懵懵懂懂,“哥哥,那你闻到的是什么味
?”
??孟栀君已经跟着爸爸妈妈搬
了小锦鲤所在的小区,他的
情对比傅乘斯半
都不弱,不仅每天都要来找小锦鲤玩过家家,还让傅乘斯当儿
。
??小锦鲤直接钻
车里睡觉。
??傅乘斯抱住被
毯盖住的小锦鲤,闷闷不乐,“不咬了。”
??有个初三的学生已经分化了,看样
是alpha,alpha同学闻到信息素后条件反
关上窗
,一脸心有戚戚。
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??初中生也没详细说严重后果是什么,他摸了摸鼻
,“幸好我刚分化还
于不稳定期。”
??“就是你小
不贴抑制贴?没带?你不知
这玩意儿要随
带着?啊?二十多岁的人了懂不懂事?”
??“咱们馆里大多都是学生,那几个初
中生不经人事,要是被你诱发
发情期怎么办?”
??初中生脸有些红,“荔枝,荔枝味,我特别喜
吃荔枝。”
??这场信息素引发的闹剧很快离去,七
离开跆拳
馆的时候,傅乘斯小朋友
抿着
不讲话,看着像是在生闷气。
??“不许咬。”小锦鲤睁开
,凶
用他衣服
脸,“不许咬。”
??老师脸
立
就变了,谁他妈大
广众之下不贴抑制贴在这晃悠的?老师怒气冲冲杀
去,馆内几个成年人也都跟了
去。