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愿,尽量不去打搅。
??比如说还二胡,他就特意等到晚上来。
??杨知礼也没说什么,笑呵呵地收下二胡和包
,随
扯了几句闲话,燕长青就端着小筛
告辞了。
??回到家放下筛
打了会儿拳,
了汗又跑
去到池塘里打了个
,接着回来睡觉。
??……
??自从有了那‘两个卧槽’之后,燕长青打算接下来的一段时间,除了正常需要去池塘泡澡,其他时间都专心在家刷技能熟练度。
??但是两个小伙伴还会照常来找他玩。
??还好他会糊
,带着两个熊孩
练拳脚,或者是
法。
??关于
法燕长青有话说,这个技能简直就是莫名其妙冒
来的。
??他就是拿着
糊
小伙伴,教两个小伙伴拿着
转圈圈,然后又跟着记忆里的一些视频影像,随便玩了那么几下,就有了个
法技能。
??难
是因为镌刻在基因
的,那份‘有朝一日
在手,十里菜
皆无
’的天赋?
??两个小伙伴以前也对二胡有过兴趣,但是跟着学不到半小时没学会就没了耐心。
??接下来又对燕长青的扔石
技能也很
兴趣,熊孩
嘛,看见燕长青扔石
指哪打哪儿,就嚷嚷着要学。
??燕长青考虑了一下,还是指
了一些窍门给他们,还一再
调不许对着人扔。
??结果是白说了那么多,扔石
费胳膊,俩人第一天兴致
,不小心扔的太多,第二天胳膊难受就不愿意再练。
??而对于
法,他们的兴趣就比前两个大太多,拿着
一边挥舞一边用嘴给自己
音,玩的那叫一个开心,能玩一天都不嫌累。
??燕长青乐得如此,看二娃是个没长
的,
法练了个简单
路,每天跟着耍两遍就开始胡
玩耍起来,于是
脆和他‘对练’,让他更有兴趣。
??反正二娃
本打不到他,就算能打到,小孩儿那
力气也无所谓。
??看铁
练的认真,燕长青便又让他跟着自己练拳脚功夫,时不时还和他简单对练几下。
??这天刚把铁
摔倒在地,熊孩
爬起来看着燕长青,也不说话。
??燕长青纳闷:“怎么了铁
,累了就和二娃玩去,我自己再玩会儿。”
??“七斤哥,你是不是不喜
我。”铁
看了看正在翘着
看蚂蚁窝的二娃,回过
来有些委屈地问
。“你和二娃打都不摔他,每次都摔我?”
??这孩
,有

啊!
??燕长青脸
一正:“吃得苦中苦,方为人上人。我是看你比他有天赋,才对你要求更严格。你不信去问问二娃他哥,大娃哥他们在学校里,老师都是对好学生要求更
。”