??实践也要和理论结合起来嘛！

??现在不是有钱了嘛，就得任。

??至少燕长青可以肯定的是，上辈的二叔，绝对不是个会没事翻书的人，如果他翻书的话，通常只有一情况——考虑撕哪几页带去厕所用。

??市场的发展只靠一群大老摸索，毕竟还是差了，如果有人屋建瓴地行一番指导，想来会更好一。

??虽然未必有用，可总比闲的时候，研究打牌更好。

??陈有亮过几天回来参加一个捐助仪式，而后就只需要等杨主任带人去调研，可想而知，合作定然会很愉快。

??想想曾经的大燕庄，孩们真的是接不到除了课本之外的东西。

??“另外我们还可以提供免费通宿，并且给参加的各位老师提供不低于二百元，学生不低于五十元的差补助。毕竟不能让大家白跑嘛！”

??如果自己采购一批书，放在那里，在如今这个娱乐又不多的年代，有人无聊了去翻翻，看上几，说不定也就认识了几个新词。

??而那些捐赠的书籍，大分也只是老旧的学习资料，小故事本，连环画，要么就是各励志小故事等等。

??陈有亮提来意：“杨主任，我们现在又获得了一批资金，想把市场一步扩大，想请你帮忙指一二。”

??“那太好了。”陈有亮说完就开始承诺。“也请杨主任你们放心，我们市场里的人，虽然大分是人，但是一定会合好各位的调研的。”

??回去之后就在村里建个图书馆，市场个读书屋，学校搞个阅览室，甭有没有用，先了再说。

??所以重不是他们现在懂不懂，而是会不会产生兴趣。

??事情很快就谈妥了，暑假期间，市场会接待一些学生和两到三位带队的老师，在对市场调研的同时，也要给市场一些力所能及的帮助。

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??二娃都能当小画家了，那其他学生呢？

??而且燕长青买的书也是真杂，从养技术服装设计工业基础到菜谱，摄影绘画儿童读外国名著，财务会计法律知识建筑施工德经，亲教育陶瓷烧制……

??如果一个熊孩对某件事产生了兴趣，他能来的事儿，绝对超乎人的想象。

??这次是燕长青的建议，他想采购一批书。

??……

??……

走的？”

??走校门，燕长青再次领悟了一句话：专业的事情给专业的人来。

??杨主任思片刻：“我现在还不能给你说，因为我只懂理论，没有亲自实践过。这样，如果我组建一个课题研究小组，到你们市场参观学习一段时间，你觉得怎么样？”

??如果有更多的书籍呢？

??所以买书，必须要买，不有没有人去看，反正我先买了，摆那里去。

??至于说怕书籍奥，小学生们看不懂？

??反正批发起来价格又不贵，而且里面很多盗版书，价格更是便宜得很。

??接下来三人又直奔图书批发市场。

??杨主任的脸上一丝意外，随即应该是明白了过来：“那你们是想？”

??说不定某个人忽然觉得养鱼有意思，喂猪居然也有这么多学问，造一辆自行车原来没自己想的那么复杂，一件衣服其实简单，地里产的不值几个钱的东西原来还可以再加工…… [page]

??还有小学那里。

??挑书都挑了两天，然后大吉普都装不下

??谁能保证某个学生，会不会忽然对某些知识产生了兴趣呢？

??既然二叔这样的人，偶尔接到一些书，也会有兴趣去读，那其他人呢？

??……