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正文第三卷激情育桃李第二十一节【更多
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方正找到了郑校长,说:“郑校长,这些天耽误了学生的功课,实在是对不起学校,对不起学生。”郑校长说:“这不是你的原因,你也是受害者嘛。现在
恢复了吗?”方正说:“是,你看我这


的,我想能及时给学生上课。”郑校长说:“要不要再休息一下呀?”方正说:“不了,学生的功课要
。”郑校长说:“那好,我给教务
安排一下,你明天就去接你原来的班。”停了一下,郑校长说:“方正,经过这一件事,
取教训呀,和社会上的不三不四的人少来往。也要注意保护自己呀。”方正心里
纳闷的,这郑校长怎么说自己和不三不四的人少来往呢,想分辩,但又不好分辩。原来,那刁三磊在方正
事后,四
散布
言蛮语,说方正和镇上的小混混有仇,还说方正可能是和镇上的小混混争女朋友而被打的。一时间,校园内对方正是评
论足的。有的老师也说了:“看方正平时怪方正的,怎么会
这样的事呢,独手拍掌拍不响,可能是真和方正有矛盾才揍他的。”
方正再一次伤病后来到了学校,老师和学生们都好
动,郑校长
睛都有些
了,觉得方正这个年轻人太可
了,他关切地说:“方正老师,你真要注意
呀,工作有的是机会。再说,你
现在还虚弱,累坏
是一辈
的事。”方正笑笑说:“郑校长,我没事。你看你都五十多岁了,还天天忙里忙外的。我这
还行,你放心吧。我要是累了,就休息一下再工作,我自己能把握住自己。”郑校长说:“那好吧,工作也要
意休息。”
第三卷激情育桃李第二十一节【更多
彩请访问.upline】尤菜
是个苦命人
方正又全
心地投
到教学工作中去了,学生们更喜
他。方正上的课生动有趣,
心设计好问题后,总能让学生兴奋起来,学生积极思考,有时是激烈争辩,他让学生成了课堂的主人。方正平易的教学风格让学生特别
到亲切,有时学生不把方正当老师,而是当成可
的大哥,甚至一个问题敢于和方正在课堂上争辩,有时
现白
化。而每一次激烈的争辩后,学生都把这个问题刻在了脑
里。学生们都说:“方正老师给我们上课,我们一节【更多
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方正笑笑说:“没什么,可能是坏
打错了人,过去的事就别提了吧,我相信坏
一定会被抓到的。”
输了一夜的药
,方正
觉自己
轻松多了,他又
地睡了一觉,醒来后是接近中午了。方正对医生说:“我要
院了。”医生说:“你还是再休息一下吧。你不能太累,低血糖如果累是好危险的。”方正说:“没事,我
觉
还行。”说着就急着办完了
院手续。下午方正来到了学校,老师和学生们都好惊讶。
方正重新上课后,工作更努力了。可伤势没完全好,有时上课时间长了,
觉
有
发
。他也没有在意,还是一心扑在教学上。那尤菜
退学了,方正心里好难过。想去找,可
觉自己的
得厉害,心想过几天再去看下吧。自从方正被打以后,余大替方正临时上了一段时间的课,余大呢上过课就走,好多学生听不懂,要是去问他,余大说:“你真笨,这么简单的问题都听不懂,上课时带脑
来了没有?是不是笨猪呀。”几次一骂,学生也不敢去问了。上课时学生要是听不懂,没
神,余大就提问学生起来,学生回答不上来,就猛揍一顿,时间长了,学生上课兴趣全无。方正明显
觉现在学生上课没多少
神。上过的课存在的问题太多,方正了解学生的学习况后,就耐心地为学生补习。中午,方正的寝室里学生是满满的,学生是络绎不绝,送走一批学生又来一批,忙得是自己的饭也顾不上吃。自修课到班里巡查时,学生也是问个不停。方正废寝忘
地工作着,又忙了一天,到上晚自习课了,方正到教室里又一一为学生辅导,一个问题接着一个问题,学生好似有问不完的问题,还有好多学生提同样的问题,方正就在黑板上集
为学生讲解。讲着讲着,方正突然
前一黑,觉得浑
发
,想站也站不住,
不由己地摔在了讲台前。学生们吓坏了,赶
跑过来喊方老师,喊了几声也没有反应,学生们急忙去报告校长。郑校长和几个老师急急赶来,掐仁中、大声喊也不行。郑校长急忙让几个老师用板车把方正送上了医院,经过一个小时的抢救方正才苏醒。医生彻底地为方正检查,原来方正是
虚弱,造成
低血糖。这一下把众人吓坏了。郑校长关心对方正说:“小方老师,让你多休息几天,你说没事。工作要
,
也要
。还是待
恢复了再去学校吧。”方正笑笑说:“谢谢郑校长了,没事,是一时
发
,歇下就好了。明天我还要去为学生上课,学生缺的课太多了。”