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的确有许多孩
不大敢和他来往,但是,他还是有几个好朋友的。
简哲和刘翰林就是顾铭夕的好朋友,他俩都不是金材大院的孩
,一年级
学时,因为顾铭夕没有双臂,生活上有许多事不能自理,比如首当其冲的大小便问题,黎老师特地在开家长会时问了几个小男生的家长,愿不愿意让他们的孩
平时帮帮顾铭夕的忙。
有些家长直说不愿意,嫌脏,嫌麻烦,还担心会影响自己孩
的学习,但简哲和刘翰林的家长都同意了。两个年轻的爸爸叮嘱着自己的儿
,要多关心和帮助顾铭夕,他和大家,并没有什么不一样。
从那以后,简哲和刘翰林就承担起了帮助顾铭夕上厕所的责任。他俩分工合作,一人一周
,顾铭夕没法
自己穿脱
,都要靠两个男孩帮忙,时间久了,三个人自然而然地变成了好朋友。
当然,顾铭夕是不在学校里大便的,即使有时熬不住,他也会选择去找男老师帮忙。
让同班同学帮着

……他还是欠
儿勇气。
总
来说,顾铭夕是个
随和的小男孩,他对很多事并不在意,但这不代表,他的心真的大到无边无际。
当这样的生活刚开始的时候,他也很害怕,很彷徨,毕竟一个人失去了两只手,意味着他以后的世界,将变得和别人完全不一样。
李涵也曾经骗过他。那时,顾铭夕刚从手术后清醒过来,发现自己两个肩膀上裹满了纱布,而自己的两只手臂却不见了。他肩膀很疼,心里又惊慌,忍不住就哭着问李涵,他的手到哪里去了。
李涵就撒了天底下的妈妈都会撒的谎:“你的手坏啦,医生叔叔拿去修理了,等修好了就会给你拿回来的。”
病床上的顾铭夕很疑惑,有气无力地问:“能修得和原来一样吗?”
“当然能。”
“那修好了,能装的上去吗?”
“能的。”李涵怜
地摸摸他的脑袋,忍着
泪
回答。
顾铭夕还不放心,问:“要是装不上去了,怎么办?”
李涵说:“不会装不上去的,医生叔叔很厉害的,只要铭夕乖乖听话,
时吃药,小手很快就会回来了。”
顾铭夕就笑了,
说:“嗯,我会乖乖听话的。”
他相信了妈妈的话,从那以后开始了每天的盼望,每天每天,躺在病床上不厌其烦地问:
“妈妈,我的手怎么还没修好啊?”
“妈妈,他们会不会忘记修我的手了。”
“妈妈,你去帮我问问医生叔叔好不好,问问他,我的手什么时候能还给我。”
“妈妈,他们是不是把我的手修坏了?稍微坏一
没关系的,让他们先来给我装上好不好?我想我的手了!”
连着医生护士
来帮他换药、检查,他都会忍着疼,笑嘻嘻地问:“医生
,你们快把我的手修好啊,我还要上学呢。”
直到有一天,他轻轻地问李涵:“妈妈,今天几号啦。”