激动。于是我告诉他们，我是很想到村里看看，但上课讲话就免了。几个人一说好。

村刚走，大一家就回来了。大的脸上仍可见郁的影。大问我：这次回来你打算怎么办？我说去看看他们。大说：我是说小。大的睛里汪着泪，她说：下午我从县里回来特地拐过去想看看他，可他却躲着没有见我。我想这孩是在恨我们。我心里特别的难受，看着大脸上的泪我真想哭，可我知这不是我泪的场合。大抹抹睛说：你应该把小带走，小凤死了，这孩只有你一个亲人了，艳玲也不能这么不讲理。我把一支只了一半的烟扔在地上用脚狠狠有碾灭，说：我也是这么打算的，不知这孩愿不愿意。父母和大夫都在听着我们说话，气氛很沉闷。这时母亲把大叫到了里屋，我知母亲为什么这么，她都替她儿着想，生怕她儿伤心。

大一走，我和父亲、大夫之间的谈话就随便了。大夫的嘴还是那么不利索，说不到三句便冷场。倒是他的小女儿玉莲一张小嘴极利索，这完全像大，问起我来没完不了。三个大人都被她的伶牙俐齿逗乐了，气氛便轻松了许多。玉莲真是个活泼的女孩，我离开家的时候她才刚刚会说话。其实在她的脑里并没有我的印象，这会和我见面还不到一个小时就一陌生也没有了。这时她从袋里掏一件什么东西说是送给我看的，却又不直接给我，而是双手捂着藏在后让我猜。我想那一定是她的成绩单或奖状之类的东西，可我猜了几次都没有猜中。她说舅舅你真笨，自己的东西怎么会忘了呢？说着把那东西递到我前。我愣住了，原来是我十几年前使用过的一本旧日记本，这太让我意外了。我问她从哪到的。她凑近我耳朵小声说：这是小凤舅妈送给我的，里面有你写的戏，所以我就把它保存了起来。玉莲接着说：上学期我把它带到学校去给同学看，后来老师知了也拿去看了，老师告诉我这戏叫话剧。老师还说这是历史文，动员我把它给学校作为资料保存起来。老师说舅舅是我们学校毕业的，将来写校史的时候会用的上，但我没同意。玉莲很兴奋很骄傲的样。我却怎么也想不起来当初那个剧本是写在这本日记本上的。我翻开日记本，我到我的睛像被谁扎了一下扎得生疼——十五年前的那个小话剧竟是小凤一笔一划地抄上去的！就在这一瞬间，我找到了关于小凤的故事的切。

无牵手第四章（2）

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宣传队是节后成立的，任务是迎接国庆全区文艺汇演。他没有参加成立大会，因为那时他还不是队员，他知这个消息时十分沮丧。那时候故事里的主要人差不多都登场了，刘万全、赵金保、刘小凤、方草，只缺他一个。如果不是后来方草向金保竭力推荐，他是不会参加宣传队的，那么也就没有后来发生那些事情，那么这个故事也就不会是今天这个糟糕的样，它将完全照当年少年构想的思路发展下去，那将是一十分完的结局。可惜人是无法预知未来的，否则方草就不会竭力地推荐他加宣传队。正是她的良苦用心毁了一个纯朴的情故事。

那时的刘家湾各项活动在全区都是排得上名的，因此支书刘万全对宣传队十分重视，他给团支书记赵金保定了指标：一定要夺回一面奖旗来，不能给刘家湾丢脸！金保到压力很大，就叫大伙主意。大伙心中没有底，都不敢开。金保就叫陈永涛谈谈。金保说：陈永涛你是从省城来的，对这事有经验。陈永涛就说：要夺名次关键是要有自己的突之。金保说：什么是突之，你讲明白。陈永涛说：就是要有自己的创作节目。金保，看看大伙，说：陈永涛说的是有理，可你们谁会创作节目？大伙一个也不敢。这时，方草说：我有一个同学，学习成绩非常好，尤其是作文老师都非常欣赏。如果让他参加宣传队，他一定能创作很好的节目。金保的睛明显地亮了一下，说：你上去带他来见我。