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他坐在山坡上,望着夕
沉
了一堆厚厚的云彩里。那镶着金边的云彩像一群有生命的
在不断地变化着形状。刚刚还像两个窃窃私语的情人,这会又像一群分鬃的野
。这些变幻的形状在他脑
里产生了许多遐想。有
快的,也有忧伤的。这时他好像听到有人在喊他。他开始以为是幻觉或是自己听错了,他没有转
,仍在看着那些变幻的云彩。接着喊声又重复了一遍,而且声音
了一些,这回他听清了不是幻觉。他回过
,惊住了,喊他的原来是吴校长。
怎么是你?他惊喜地握住了校长的手。校长可能是刚刚从山上下来,
上有许多汗。
吴校长说:我来参加会议。我以为这次见不到你了,没想到还是见着了。校长笑笑说:你说这是缘分还是巧合?
他说:既是巧合也是缘分。他说你怎么不给我打电话?
校长说:我给你打过电话,说你
去采访了。当时没问你去了什么地方,以为你又去农村了。
他说:明天我们找个地方喝一杯,好好聊聊。
校长说:这次就算了,下次吧。明天一早我就要回去。
他问:会议结束了?
校长

:本来下午有车回青山,我想留下来看看肖庆光的坟,所以就留了下来。校长表情凝重了,他叹息
:人生真是变幻莫测,我听到肖庆光死的消息时,我怎么也不相信这个消息是真的。肖庆光当初那么
决地拒绝了英
,我给他
了好几天的工作都没有
通,想不到几个月后他却为英
殉情而死。这究竟是怎么了,从哪方面解释好像都解释不通啊?
他说:这事可能与肖庆光的父母有关。肖庆光告诉过我,主要是他父母不同意他与英
往。其实他
英
。
校长不同意他的看法,摇摇
说:此话不可信。肖庆光是八十年代的大学生,不是三十年代的农村孝
。这只能是肖庆光的一个不错的借
,作为与英
分手的理由显然站不住脚。校长说:我最近到上海参加华东地区中教研讨会,就住在英
的学校,并且见到了英
。我和英
谈到了肖庆光的死,英
当时
泪了。她说肖庆光完全没有必要这么
,这么
更不像个男人。她说男人就应该勇敢地承认自己所犯的错误,从错误中汲取教训,避免以后重犯同样的错误。后悔和殉情都不是男人应该采取的方式。这样的人只会更让人鄙视。英
说她喜
有个
的男人。我们还谈到了你,英
说她很崇拜你,她说她在《人民日报》上看到了你的文章。
校长的话到此打住了。他望着校长,真希望他能继续说下去。
校长没有继续说下去。校长给他也留下了一个悬念,这个悬念一直困扰了他多日。后来他就作
了这个决定:他要去一趟上海。他要找到英
。他要
清楚这个悬念。
他的计划最终没有成行。就在他准备成行之前,他的生活发生了重大变化——他见到了方草。