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第13部分阅读(5/7)

里滥竽充数、勉为其难地鼓掌喝彩,他已经没有了年少的狂,有的只是寒气中的矜持和冷静。不知什么时候,那青黛儿已把麦克风给了一状若其得力助手的男生,那男生果然火爆,扯着嗓门在起劲地喊:“大家冷不冷?一起来蹦迪好不好?来!大家一起来!!一起来……”这个协会的兄弟妹们好歹完事下台了,胡凸这才鼓了几掌以示送之意,唉,这节目好是好,可就是稍微闹了那么。黎慧又通报了一节目,是乐演奏,“下面有请艺术系二年级的郑莹为大家演奏电琴,曲目是《月亮代表我的心》。”那长着一张圆乎脸的郑莹长发披肩,媚而优雅,举手投足间,似乎都洋溢着古典与现代的双重气质,倒也引了胡凸,并且她的电琴弹得还满是那么回事。只是夜已了,一天的张学习本已使胡凸疲倦,再加上寒夜里长时间的站立和一大串节目的冲刷,胡凸的知觉便不免有些麻木了,也就未能很好地会那郑莹的琴声到底有多曼妙。胡凸甚至在琢磨,等这个节目一完,是不是就该回宿舍睡觉了,明天的学习任务还重的呢。可当《月亮代表我的心》真的演奏毕了,胡凸却并没有撤,因为新的一年即将到来了。黎慧在台上一脸兴奋地告诉大家,“还有五分钟,就12整了,在这个辞旧迎新的时刻,我们将请已经到场的五位校领导亲手把新年的钟声敲响!”黎慧说着还指指设置在舞台一侧的一大铜钟,“大家看见了吗?就是这钟,今天下午才从钟亭移到这里来的。”胡凸还真看到了那大铜钟,他觉得奇怪,怎么就一直没注意呢,看节目未免也看得太专注了。黎慧又说了,“首先,有请我们尊敬的谢校长为大家作新年致辞,有请谢校长!”谢校长风度儒雅,无论是授课还是治校都很有一,可谓备受拥,在全校师生中威望很。当他从后台走到舞台中央的时候,所有的灯光也就全罩住了他,掌声也空前烈地响了起来,明显超过了之前任何一个节目赢得的掌声。谢校长是有备而来。他先通过麦克风向台下所有的学生问了好,又即兴地和大家寒暄了几句,这才从袋里掏一纸事先写好的讲话稿念起来。他的声音是浑厚的,他的语速是稳健的,他的语调是既平坦雍容又抑扬顿挫的。校长的讲稿显然很简短,不到两分钟,他就给念完了。然后他就临场发挥起来,总结也好,想也好,展望也好,无不简明扼要,切中肯綮。实在说,这位名望很的校长虽以务实、平易著称,可一年都分学生能见到他的机会还是不多,因为他太忙,又不愿意“扰民”,所以当他的讲话结束了,大家着许多敬意在里面的掌声又是空前的烈。然后就该倒计时了,从30秒开始,所有的人都在黎慧和安晓刚的带领下一秒一秒地数着。而大钟那边,五位校领导已然把撞钟用的那棵大圆木掌控好了,仿佛短跑运动员随时准备在一声枪响之际冲将去一般。3秒,2秒,1秒,终于,钟声响起,新的一年来到了!当此之时,所有的人都呼雀跃起来!新年好!新年快乐!!诸如此类的祝贺语也在大家仰面朝天的叫喊声中起落穿空,轰响不绝。胡凸也随着周围的人群仰脸望天。原来有礼在空中绽放啊,那盛开的彩焰形态各异,明艳而丽……没想到学校还了这样的准备。几分钟之后,晚会又接着开始了。安晓刚竟然第三次请了青迪斯科协会的骨们,说是为了御寒,大家有必要跟着舞动起来云云。胡凸觉得无趣,乃要撤。就在这时,他忽然想到,为什么不去后台找找韩乐慧或者黎慧呢?想到了就不要犹豫,赶行动。    

《校们》33(3)

胡凸寻摸到舞台后侧用帆布围起来的“后台”里一望,校领导是全撤了,一个也没在,演员们呢,好像也走了不少,但也有不少还在场的。光线不是太好,胡凸只好走近了找寻。胡凸这个看看,那个望望,终也没见到韩乐慧。失望之余,却听一女生问他,“找人吗?找谁呢?”胡凸定睛一看,好像是刚才弹电琴的那位,叫什么来着,对了,叫郑莹!胡凸急中生智地答:“哦,不找谁,就是来看看,能认识什么人也好啊!”未等那郑莹有任何反应,胡凸就故作惊讶地叹:“哎,你不是那个弹电琴的郑莹吗?刚才听你弹的那曲《月亮代表我的心》,可真是令人陶醉啊!”郑莹:“是吗?谢谢夸奖啦。”胡凸趁机介绍自己,“我叫胡凸,历史系四年级的,很兴认识你!”那郑莹笑:“我也很兴……”郑莹话还没说完,就听有人叫她的名字。郑莹于是说:“不好意思,有人找我,我得过去了,再见!”胡凸只好也说了声,“再见!”胡凸还想找黎慧,但她在舞台上守望着演度呢,特忙。胡凸想想天气寒冷,时候也很不早了,自己

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