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行车把自己放在大梁上去报到;自己带着杨树林车的陀螺去学校赢得同学们的羡慕;杨树林替自己开家长会,挨老师批评;中考的时候,杨树林趴在桌上给自己写鼓励的信;上大学的时候,杨树林骑自行车给自己送
、和自己比举哑铃,一幅幅画面,过电影似的在杨帆
前一一闪现。杨帆觉得,自己这么
是应该的,必须的。他责备自己为什么没早
儿这样想。
杨帆没有立即把这个决定告诉杨树林,而是先跟沈老师说了,沈老师听完没有表态,而是说,你还得问问其他人。
沈老师说的其他人,指的是大夫、陈燕和杨树林。问大夫,是从可行
的角度考虑。问陈燕,沈老师知
杨帆和陈燕的关系,这件事情不得不考虑陈燕的态度。问杨树林,他是否接受自己儿
的肾。
大夫说,如果杨帆能捐肾,那再好不过了,活
肾优于尸
肾,亲属肾优于非亲属肾,而且从健康角度考虑,一侧肾摘除后,另一侧肾仍能担负
所必须的全
生理功能,只要以后减少
力劳动,加
锻炼
,依然能保证
健康。
陈燕知
杨帆的决定后,丝毫没有阻拦,她认为杨帆的决定是正确的。这些年,陈燕对自己父亲的死一直耿耿于怀,她爸爸是在一场
通事故中丧失的,没有合适的血源,失血过多,没抢救过来,陈燕至今后悔自己那时候还小,给爸爸献不了血。现在,这样的事情发生在杨帆
上,除了支持他,陈燕没什么好说的。
但是杨树林没有答应,理由是:你还年轻。杨帆说,所以我的
允许我
这件事情。
杨树林说,我的痛苦自己承担,不用你分担。
杨帆说,你好不了我会更难受,这
痛苦比少一个肾以后要面临的痛苦更痛苦。
杨树林说,可是你这样我会很痛苦。
杨帆说,那就让你痛苦吧。
杨树林说,你为我不用这么奉献。
杨帆说,这
本不是奉献,我这么
其实很自私,完全是为了我自己,为了我还能有一个父亲。
杨树林说,如果是你的肾,这个手术我不
了。
杨帆说,你不
我也捐,到时候掏
来你不用就浪费了。
杨树林说,浪费了我也不用。
杨帆说,行,到时候咱们就走着瞧。
在这件事情上,父
二人无法心平气和地达成共识。杨帆是必须捐献,杨树林是
决不用,两人的态度都毋庸置疑,没有半
儿商量的余地。沈老师从中调节,给杨树林
工作,说大家都盼望他早
儿好起来,早换一天肾,不仅他少痛苦一天,所有人也都少担一天的心,特别是杨帆。杨树林说,但是我不能用杨帆的肾,否则即使我好了,我也会后悔的。沈老师说,可是杨帆如果不这样
,他也会后悔的。杨树林说,宁愿让他后悔,我也不能后悔。