耐比赛”的最后失败者往往是女。女任何事情的动机、情的成分远比理成分大，所以半途而废的可能也。经过反复倾听、沉默这么一大段时间，她的脑会逐渐冷静下来，会行自我反省，会觉察到自己是无理取闹，于是偃旗息鼓。?

2?对难以回答的问题用迂回战术?

“工作和我，哪一个对你重要？”男最怕女提这类问题。反过来说也一样，女若想叫男瞠目结，结结讲不成话，只要多提这类问题即可。?

一个人的生活有许多个层次。工作和妻，对男来说，属于不同的生活层面。属于不同层面的东西是无法加以比较的。?

其中的理，女其实也知，但她还是要问。与其说她是在询问男的选择，不如说是在向男提“你对我不够好”的抗议。?

女提这类略有“胡闹”彩的问题，通常在情绪纷或波动较大时居多，所以想纯粹用理去说服她，似乎也不大可能，不如引导她尽量说想说的话，将内心情宣一下。?

等她发过后，脑冷静了，再对她说：“你当然对我很重要。”明确告诉她你充分承认她的存在价值之后，再郑重地说，“正因为你很重要，所以我更要努力工作，开创我们满的未来。”以这模棱两可的说法暗示她，自己实际上无法决定哪一样比较重要。这该是一机的法。?

3?巧妙转移话题以纠正似是而非?

在男里，女有些理论本不成其为理论。比方说：“因为不要，所以不要。”“不行，我提不起神。”“不是告诉过你不行了嘛，还要我怎么说？”诸如此类无法应付的理论，男往往觉得棘手，因为如果再一步，女们便会以发怒、哭泣、不理睬等行动表示抗议。?

女这类举止，是心理学上所说的“退化现象”，即回到了心智发育尚未成熟的阶段。小孩就凡事不以理智而以情方式达到自己的求，所以常用哭的方式来表达自己的要求和拒绝或者厌恶的事情。?

陷这情景中的女，会重现幼儿自我中心的心理特，这时，空的讲理或攻的姿态都不会奏效，甚至使事情更僵，所以得用其他方法。?

消极些的办法是退一步耐心地静静等待，留给女将情发的时间。积极的办法则是设法改变话题，或者改换谈话场所，让谈话气氛改变一下，有助于女心理障碍的克服。日本作家太宰治的一篇小说中就描写过这类场面。小说中的男主人公待女主人公哭过之后，其不意拿她最吃的甜羊羹给她吃，原先的张气氛一下消弥殆尽，两人重归于好。?

日常生活中有许多东西有上述甜羊羹的功效，只要运用得当，就能使女爆发的情绪告一段落，解除原不知将如何结束的尴尬场面。?

4?过分的“弥补”反而招致反?

有男人抱怨：“现在的女孩真不好应付，骂她吧，她会一直跟你闹别扭；对她脸稍好些，她又会趾气扬。”其实，女的这习并不是现在的事，从古至今，男一直都为女这难以捉摸的脾气而伤透了神。?

比如，你昨天将一位女很厉害地斥责了一顿，事后想想有过分，于是今天见到她时，低声下气安她，并对她让步。而这法，不但不能使那女接受你补偿的特别待遇，反而使她狐疑满腹：“他为什么对我这么好？一定是昨天骂错了，心虚，所以今天才来讨好。”于是心中反顿生，不愿接受男的歉。?

女挨了骂，固然会产生怨恨，但若对方骂得有理，女也会自一愿意接受男主宰的本能而心悦诚服。这时的男如果因为内心有些歉疚而改变态度，就等于取缔了女表示服从的机会，结果反而因为行为缺乏一贯而失去女的信赖。?

因此，遇到这类情境，男完全可以潇洒一，一副压儿忘了那回事的样，言行举止仍和平日一样，就可以使女很快忘掉昨天曾有过的不快。

当然，这一节所说的只适用于你斥责得有理的情况。你若是无理谩骂女，那就是另外一回事了。