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第7部分阅读(5/7)

理应被历史洪所淘汰云云。

小枫和阿少两个吃里扒外的,居然也纷纷称是!然后阿少拉着小俊说以后空偷台新电视回来,这几个频不够看;小枫搂着小俊的肩循循善诱,说什么就该多几票大的,在外面置办然后趁早搬去别挨这儿添

木文君于是局势超自己的掌控范围,只好使杀手锏,立打电话搬一航回来救驾!

一航在电话那边听完了沉默了半天,然后慢条斯理的说:〃这件事情好办,不过小君,我帮你的话你就欠我两次,你可要记清楚,到时候我一并讨回来你可不要抵赖。〃

木文君回一看见客厅里那金灿灿的大皇冠就开始闹心,只想赶快摆平了了事,于是连声答应。

一航问木文君是想把小俊走还是只要解决了偷东西的事就行?

木文君寻思着照看小俊的要求是秦守提的,他这不达目的誓不罢休的人,如果违了他老佛爷的意思,以后保不齐还会怎么折腾自己。于是想了想说人还得留下,只要解决了偷东西的事就成。

一航琢磨着木文君那小心思,早知木文君本没有什么烈的正义清晰的价值观,这么发火一般都是因为怕麻烦,八成是怕小俊的赃随便往家里带到时候惹祸上。所以稳住木文君这边并不难。关键是一航自己也有私心:不怎么说这小孩是秦守那老狐狸安来的人,年纪虽小,职业守很好,放任不必然碍事,得想个方法消除隐患。

一航一到家,就先把小俊拎到里屋去,门一关。也不知他使了什么手段,小俊来以后就目光呆滞表情震撼,坐在沙发上开始写自我检讨,写完了先给一航过目,给改了几个错别字,然后上呈给木文君。

木文君接过来扫了一脸就黑了,只见上边满纸是半方不方半圆不圆的类幼圆小四号字,完全是中国素质教育训练来的思想汇报格式:

检讨书

的君哥哥:

通过航哥哥的亲切教导,我认识到:

1、偷东西可以,但消赃问题要注意。

2、战利品要及时转手,不能带回家。

3、不能把赃当礼送给您,送礼给您要经过航哥哥的允许。

4、保护君哥哥真的想法很好,但应该注意与适当人选合作实施。

5、为一名新中国的中学生,应当培养独立自主的神和自立自理的能力,杜绝与大人同睡一床的陋习。

从前有位名人说过:谈起容易,起难。所以最重要的是要将想法付住实践,从起,从小事起,持到底,百折不挠,在困难面前永不低。我有信心,也有决心,在哥哥们的帮助下,改正错误,不断前!(253字)

秦俊

一年级bt班

订正:销赃销赃销赃销赃销赃



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