吧。

克雷默尔放开嗓大笑。他把拳打到埃里卡的肚上，并住埃里卡的，让她像一块木板躺在地上，在他那残酷又甜的束缚中一动不能动。他把这当成开玩笑。克雷默尔又狂笑，因为她不是认真的，而且这是一个很好的发明。这个女人现在从另一个方面表现自己，因此从她那方面把男抱住。她只顾着享乐，不怕变态。因为比如说在信中她这样写，她将像一条虫在他残酷的桎梏中蠕动，“你让我几个小时躺在里边，并且在保持各可能的姿态的情况下打我，踢我，甚至用鞭！”埃里卡在信中承认，她想在他底下完全消失、溶化。她那经过良好驯化的服从能力需要一步提！而且一个母亲不是一切，尽人只有一个母亲。她首先是，也永远是母亲，但一个男人要有超这之外的义务。克雷默尔问她究竟幻想些什么。他想知，她到底是谁。他得这样的印象，她简直不害羞。

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钢琴教师12（2）

克雷默尔想从这个更多是陷阱的寓所中走去。先前他不知，他在这儿参与的是什么事。他本来希望的是更好的事。划船的人在此探测不清楚的域。他自己尚未完全供认，他在这儿已巧妙地驶向哪里，而且他绝不对其他人供认。他害怕地想，这个女人要我什么？他已经完全明白了吗？通过成为她的丈夫，可能永远控制不了她。因为是她规定他和她什么，这样就永远给她留下一无法探明的东西。恋的男人多容易自以为已经了最的领域，再没有需要揭开的秘密。埃里卡相信，以她的年龄，她还有选择，而他的确年轻得多，因此是第一次选择。埃里卡信中要求他把她当作他的隶，给她任务。他暗想，如果接下去没什么事，那这个对此到为难的尚男永远不会给予她惩罚的。在他的习惯中有一是不能越过的。应该知他的界限，这个界限开始在到痛苦的地方。不是他不敢，而是他不愿。她在信中说明，她将永远用文字或电话，而不是亲自当面请求帮助。她没有一次敢大声说来！只要她一看见他那双蓝睛，就说不来了。

克雷默尔开玩笑，装着痛苦的样捶着大说，她竟然想给他下指示！虽然他应该立即服从。然后她说，行，请随时详细地描述你和我开始的事。假如我不服从，那么请你大声威胁我说，不会有好果吃。一切细节都必须描绘来，连加度也得一一滴说清楚。然而，克雷默尔接着又嘲笑埃里卡说，谁会相信她是这样的呢。他的嘲笑中包的没有说来的内容是，她什么也不是或是没多大价值。他说了一个只有他自己知的扩大的界限，因为是他自己划定的框框：我不能违背我的意志行事。克雷默尔先生讥讽形势的严峻。他读信，只是为了寻开心。他大声读来，更多的只是为了自己快活：没有人忍受得了她希望的事，除非他早晚死去。痛苦的存货清单。就是说，我应该把你当作单纯的对待。在钢琴上只有在别人不会察觉时才能这样。克雷默尔问，她是不是疯了。如果她以为没人发现，那是估计错了，大错特错了。

埃里卡不说话，她写，她那群迟钝的钢琴学生也许会要求解释，但是他们不会得到。埃里卡不顾及她的学生，太暴了，克雷默尔反对她的意见。他不会在总的说来比他笨的人面前完全暴自己。他希望，在我们的关系中别这样，埃里卡。克雷默尔在那封他无论如何也不能认真对待的信中读到，他不可以满足要求。假如我求你，亲的，把我的枷锁松一，你满足了我这个要求，对于我来说那就可能由此解脱来。因此不要以任何方式满足我的请求，这十分重要！相反，假如我请求，你只要假装这样，但实际上把枷锁扣得更，更结实，带至少收两三个，越多越好。此外，还把准备好的旧尼龙布到我嘴里，得我不能一儿声。