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第11部分阅读(7/7)

须得搞清楚。

小薇最近心里有些。她本来已经平静下来的心境被接二连三的事情搅得波涛汹涌,频频落泪。这也并不是女人特别脆弱,泪,而是现实太残酷,太复杂,许多事情都乎她的想像,让她到震惊和悲哀。

她想洁自好,凭自己的真本事升迁,一个个沉重的打击却接踵而至;她想一个好女人好妻好妈妈,一些有权的男人却围着她打转,百般地诱惑她,纠缠她,让她到无所适从,哭笑不得。

这是她在大学里无论如何都没有想到的。她的家境并不好,成长的路也并不顺,所以对现实的残酷还算是有些认识和准备的,走上社会后的现实却还是了她的认识范围和心里承受能力。要是家环境更优越,小时候生活更顺遂,从学校的象牙塔里走来,以为这个世界到光灿烂,人人平等,凭真本事吃饭,那么,现在的她就会更加脆弱,不是自暴自弃,与社会上的污泥浊合污,有权有钱人士的情人,走上犯罪路,就是滋生不满情绪,消极悲观,甚至会自杀。

前一阵,她最委屈,最无助的时候,就动过自杀的念,想用自杀的方式来反抗权贵的*迫,以引起社会和人们的警觉,共同来救治和改变越来越严重的*之风和现象!

那天下午,学校召开一周一次的教职工例会。凭觉,也从吴祖文的神情上,她觉得会有有关人事任免事项宣布。她已经默默地等了半年多,应该要扶正了,再提一个副教导主任。一个文件,两个任免事项。当然,这个副教导主任不应该是邢珊珊,而应该是6红小珊,或者是吴兴培。

怎么会是邢珊珊呢?凭哪一到她啊?前两周吴祖文告诉这个消息时,她意外地愣在那里,半天没有反映过来。

吴祖文把她叫到校长室,带着讨好的神情对她说:“我把你的扶正报告写好了,准备送上去。”

她听后很兴,就说:“谢谢吴校长,我和苏英杰不会忘记你的。”

没想到他接下去又说:“再提一个副教导主任。”

她就问:“谁?是6红小珊吧?”

吴祖文昧地笑笑说:“不是,是邢珊珊。”

“什么?”她以为自己听错了,“不会吧?”

吴祖文理直气壮地说:“我们要培养,就要培养年轻有为的。邢珊珊尽毕业不久,却聪明懂事,表现积极,敬业努力,,能力,很有培训前途,就象你那时一样。”

她愣愣地看着吴祖文的脸,想从他的神情上看为什么提邢珊珊的理由。却看了半天,也没有找到一丝痕迹。她没有现过吴祖文跟邢珊珊有什么异常的举动,尽她心里是这样怀疑的。从吴祖文的习看,完全有可能跟邢珊珊有了什么不正当的勾当,他才这样不顾学校大分老师的反映,私自提邢珊珊的。虽然他在以前的会上表扬过邢珊珊,但不至于把两个威望很的老教师撇在一边,而去提一个刚招聘来的新教师啊。

这是一个让人不解的谜。所以这天以后,学校里的老师就开始窃窃私语起来。6红小珊和吴兴培老师知后,情绪就低落下来,尽工作照,但明显没有以前那么积极了。

她也多了个心,留意吴祖文与邢珊珊的异常行为,却没有现。她只知他给邢珊珊和陶晓光了个媒,邢陶两人还是很般的,这也算是为他们了一件好事。吴祖文说是为了留住人才给他们说的,她觉得可以理解。这是一个校长于公心和对教师关心的表现,没有什么可以怀疑的。

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