”起来了。

明月自然不会知突然沉默下来的姚江河的心思，她以为师兄与自己一样，正沉醉于猎人的故事之中。明月奇异地安静着，迷茫的目光里，有潜着的忧伤。她被猎人的孤独地染了。她尽力发挥自己的想象，在脑里勾勒师见所描绘的“那个”猎人的形象。可是，无论怎样组合，其形象都是模糊的，飘忽不定的。于是，她脆让那猎人远去，只给一个背影让她审视，惊讶的发现让她的灵魂一阵悸动。

她认那猎人正是姚江河！

他是在讲自己呢，借一个山里人的故事来表述自己的孤独。

难姚江河是孤独的么？他虽然喜独，但是，惯于独的男人并不一定都是孤独的。比如姚江河，有那么妙的音乐陪伴他，有那么丰富的智慧光顾他，有那么华丽的想象牵引他，而且，他还有一手好书法，他把用指书写的一幅“静则生灵”的狂草，斜斜地贴在了床。他还会画画呢！在他的书桌上，放了一摞画就的宣纸，全是仕女图，或对镜梳妆，或倚门远望，或托腮沉思，或敛颌浅笑，个个栩栩如生，呼之。这样的男人，天然有一浪漫的禀赋，怎么会孤独呢？

此时的明月，似乎并没把孤独和寂寞区分开来，她尽力开动思想的犁铧，想钻姚江河的内心里去，可是她失败了。

那天，一直到谈话结束，明月没再说一句话。

大师兄夏兄，除了迷茫地听他们两人的声音，始终未发一言。

他是不习惯于与活人谈话的。从他考试的成绩看来，实际上他也不习惯于与大师谈。他来到这世间的所有义务，好象都是为了聆听，然后艰难地把一鳞半爪的词句自己并不发达的脑里。因此，他成了生活中一个可有可无的人。

这个先秦文学研究生班，实际上就是姚江河与明月两人的世界了。

从夏兄的寝室来，走到姚江河的门，明月的脚步没有停留，她默默而又快速地径直走了长长的走廊。姚江河站在门边，一直望着师妹的背影消失，才若有所思地开门屋。

就这样，他们在彼此的远引和沉默之中，差不多度过了丽的天。当初夏快要来临，最后一批桃、李谢去的时候，通州大学的草坪上，像季节一样变得异乎寻常的闹起来了。那些布满灰尘的六弦琴，让主人从斑驳陆离的墙上取了下来，带到绿茵茵的草坪上，发它们乐的歌声。这样的季节，总是不能让人心情有片刻的宁静，除了草坪上那些男男女女的活泼的颤动，在假山的四周，熙熙攘攘地围着喧闹的人群。这是校方苦心孤诣开辟的“英语角”和“普通话角”，发动全校学员利用晚上的休息时间到那里练英语语和普通话。校方的号召受到了大学生和研究生的烈响应，他们早早地去了，为了那该死的英语语和普通话，他们把自我剥离来，端正衣冠，拿架势，甚至抱着视死如归的悲壮心态，到那熟悉而又陌生的环境里去磨炼自己。那情景既让人动，又让人尴尬，因为搭谈的，多半都不是同。这不是学校的安排，而是自己的选择，选择异是不需要思考的自然而然的行为。唯有如此，仿佛才有更为充沛的激情。于是，一男一女站在梦幻一般的霓虹灯下，开始了滞涩的。那真真让人痛苦！往往是一个人说一句话，对方要等好几分钟，因为那本就不是“话”，而是一个单词一个单词的组合——好不容易吐一个词来，又偏偏，翻翻睛，去艰难地寻找第二个词。而等着的人呢？实际上也没有听，而是在想自己的话，心里直在祈祷对方多拉扯一阵，因为自己正被一个要命的单词卡了壳！如此，怎么能谈得上呢？自然，这勇气是可嘉的。人嘛，没有敢于丢脸的勇气，是不可能真正面起来的。