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柏林自由大学并不是将学生培养成一个简单的工作人员,而是十分注重基础科目的学习和对学生基本素质的培养。理工科的学生必须选修一定的人文和社会科学方面的课程,而文科类的学生也必须有一定的自然科学素养。
现在,柏林自由大学已经发展成为一个多元化的科学和文化重镇,在柏林,大学在科学研究领域所面临的对手除了其他的大学之外,还有各
各样的学术机构,柏林自由大学只有不断地完善和发展,才能立于不败之地。由于历史、政治、文化等原因,德国各大学之间形成了相对均衡的局面。所以,要想突
重围,就必须有自己的特
。
柏林自由大学是1948年,因为东柏林被苏联占领而被迫退学的大学生与学者在
国的大力支持下建立的。
自由开明的校风
很小的专业也研究
学校还成立了多个有关世界冲突的区域
研究所,如北
肯尼迪研究所、拉
研究所、东欧研究所以及东亚和欧洲国别中心研究所。
从柏林自由大学成立到今天,已经有50多年的历史了。50多年的历史对于一所大学来说并不长。如果将它和法国的
黎大学或是英国的
津大学相比,那么它实在是显得太年轻了。然而,正是因为它的年轻,才使它比其他大学更富有朝气。50多年来,柏林自由大学的学术成就逐渐地得到了世人的认可。
自然科学研究重
在于跨数学、
理和信息科学的生
和地理学研究。研究领域从日常文化到酵素的微生
分析和量
理论。女
研究一直是该校的传统
项。
柏林自由大学开放的传统同样反映在广泛的继续教育科目上。一般来说,这里开设的继续教育科目总是针对一定的工作领域。每年参加再教育的有5000多人。
真实,公平,自由是1948年柏林自由大学建校时的校训,因而也决定了柏林自由大学的发展历史。大学创立伊始就对德国大学思想自由、独立治校的观念极其重视,并且还
收了二战后
调学生权益和参与
的内容。
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在柏林自由大学中,各
意见、各
思
可以畅行无阻,教授在课上的发言不受任何限制。由于西柏林一直是社会民主党执政,又
于社会主义东德的包围中。因而,多年以来,校方对于社会主义和共产主义的宣传并没有
过多的
限制,这一
较其他西方大学开明得多。
在经历了第二次世界大战的惨败之后,德国战后重建工作开始。洪堡大学所在城市——柏林市被分成了四大占领区。东
苏占区的一切都在既定的人民民主改造计划的安排下重建,位于北区的洪堡大学也复课了。但是,政治上的争执使得柏林的分裂不可避免。在这
政治分裂的背景下,西
柏林的人们迫切地希望拥有一所自己的大学,柏林自由大学由此诞生。
历史回眸
校训:真实、公平、自由
柏林自由大学的教学和研究领域十分广泛,其中医学、自然科学、社会科学和人文学系是柏大最大的院系。柏林自由大学还拥有人文和社会科学领域众多的“小专业”,比如犹太研究学、戏剧学,媒
研究和奥托·苏尔研究所等
备受
迎。
柏林自由大学从来都没有忘记建校时确认的“真实、公正、自由”的原则,它在风雨中稳步发展,逐渐壮大。
人文、社科和自然科学领域的研究面向国际,
行跨学科合作。著名
理学家迈特纳、奥托·哈恩和弗里茨·斯特拉斯曼曾在位于柏林自由大学校园的奥托·哈恩楼里
行试验研究工作,他们一起发
和8个研究生院
柏林自由大学非常重视和世界其他大学的
,
引众多的外国留学生到这里学习。它的留学生所占比例达到10%,在整个德国首屈一指。