*教学上调基础知识教育，规定4年制大学生必须有两年时间在教养学学习共同必修基础课和一分专业基础课；

在东京大学和中国之间，早就开始了人文科学领域的。我国许多的知名人士在这所古老的大学就读过。

理与务实的校风

和空手俱乐一样，东京大学茶俱乐的历史也很长，每个星期，茶的学生都会到“柏荫舍”来练习。每年天和秋天，茶俱乐也举办一些招待毕业生和其他客人的茶会。茶可以说是日本文化的结晶，它不仅现了日本人生活的规范，还反映了日本人平等、互敬的德观念。

东京大学有专门为全留学生设立的学习计划和援助措施，留学生中心设立的日本语教室能帮助外国留学生尽快熟悉日本生活。如果留学生遇到疾病或者意外事故，后援会还会提供帮助。东京大学的课程分为两个阶段，前两年为基础教育阶段，后两年为专业教育阶段。新生学后首先在教养学学习人文、社会、自然科学的基础，东京大学不仅重视专业知识的传授和专业技能的训练，而且鼓励学生参加各学会、协会和俱乐。在东京大学有许多名目繁多、内容各异的俱乐，甚至还有面条俱乐、麻将研究会等听起来令人发笑轻松的协会。正是在这活跃的氛围中，培养东京大学学生完整的人格和全面发展的素质，同时也引了更多的留学生到这里学习。

*心选择，建设一支质量的教授队伍；

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校园生活

*建立导师带研究生制度，对研究生严格要求，同时充满心，悉心指导等。

最早在我国传播克思主义的先驱者之一

东大与中国

在东京大学的办学理念里，你几乎捕捉不到文人气息，相反，它给世人的印象，更多的则是理和务实。

东京大学有着理和务实的办学理念，它严谨治学的氛围无不在。但这并不意味着在这里的生活是枯燥和无味的。

走东京大学的图书馆，你就可以受到这无不在的严谨治学氛围。东大图书馆设有开架阅览室和自由阅览室，除了面向在校生以外，还向社会开放，毕业生只要持馆证或者毕业证书就可以来重温学生生活。对于勤学苦读的东大学们来说，东大图书馆是他们成长历程中重要的驿站。

有学会也有麻将研究会

在茶表演过程中，从一举一动中可以看一个人的教养，虽然好多人还不太习惯绿茶的苦味，但在练习过程中却是一板一，遵循每一程序。日本人大多不愿意共用杯，但在茶中却破除了这一禁忌，表达了一同心的意愿。

空手是日本人非常喜的一项育运动。东京大学的空手设立于1922年，现在已有79年的历史了。白衣黑带，赤手空拳的空手运动成为许多日本学生的好。

在日本，学生以在东京大学学习为幸，教师以在东京大学任教为荣，这风已在东大校园传播开来，成为东京大学的一无形的凝聚力量。今天，东京大学不仅对国内，而且对世界都有大的引力，它被称为世界的一大学是众望所归，当之无愧的。

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东京大学（3）

东京大学博馆可以说是这一教育思想的产，作为日本最早建立的一所大学博馆，它收藏了从江时代到现在的东京大学的历史资料和240万件研究标本。博馆尽量收藏每个研究所的研究成果和资料，以记录东大的研究历史。这就是为什么东京大学授课时能够尽量使用实标本的原因。

日本特的文化活动

*调大学在搞好教学的同时，开展科学研究，多世界前沿的学术成果；