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“我以前可是白痴。”
因为我的神速
步,郁老师几乎到了
我的地步,多次在艾妹面前夸我,令艾妹非常生气。她不敢责怪郁老师,就骂我白痴万人厌。郁老师不知
我的名字就是万人厌,还以为艾妹是在骂我,就问我,“艾艾为什么讨厌你?”我讪讪地回答,“我也不知
她为什么讨厌我。”
第一天课结束,郁老师
慨地对玥姑说,要是早几年学,我有机会成为世界一
的钢琴家呢。真是可惜了。对郁老师来说,成为世界一
的钢琴家,应该是人生中最值得追求的目标。而她此生已经没有这样的机会,目光中蕴
的淡淡而挥之不去的忧郁或许就因此而来吧。可她哪里知
,万家的男孩,决不是为钢琴而生。
她总是温柔地望着我,只是在第一天,玥姑离开琴房,她曾用冷漠的
神看我,并告诉我,她只给我一个星期的机会,如果我不能向她证明我能够学钢琴,她就要让我另请
明。不过她又
上换了温柔的
神,说,“但只要你肯认真努力学,不耍少爷脾气,天赋差一
,老师还是愿意教你。”
“他现在还是白痴。”艾妹不屑地说。
事情就定下来。玥姑通知我的时候,半开玩笑半认真地嘱咐我好好学,不要让郁老师失望,也不要让玥姑难看。
“我猜想你白痴时也一定不讨厌。”
郁老师笑了,转
问艾妹,“你说他一个多月前还是白痴。”
我赶
接上去说,“所以要你教啊,郁老师。要是我轻易能弹
来,那不人人能教
来了?玥姑知
很难,所以请你啊。”
第一次学琴,是在我家特意为我新布置的琴房,她原本板着脸,可我一
去,她看我的
睛就一亮,玥姑介绍完之后,她竟然不由自主地对玥姑说,“你这个侄儿可真俊
!”并且立刻拿过我的手,细细端详,说,“这手倒是天生弹钢琴的手,可惜年龄太大,弹不
来了。”
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我暗中发笑,郁老师简直有
屋及乌。
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郁老师说,“一定有原因的,像你这样俊
的男孩,女孩喜
还来不及呢,怎会无缘无故讨厌你?”
我规规矩矩答应,并且
上就开始学起来。我的年龄已经不小,也就不再从适合少儿的汤普森学起,而从拜厄学起。可我第一天的神速
步,让郁老师大吃一惊,她疑惑地问我,“你真的从没有学过钢琴?”
我给了她肯定地回答,我确实没有学过,前世也没有,虽然动过这样的念
,但因家境贫困,小时候没有机会,大了没有心情。但我对基本的乐理知识,还是有所了解,加上白痴天生手指灵活,和多年来
练
的功夫,用在钢琴上竟然恰到好
。
—
,这使郁老师对我有了兴趣,她本来想当场见见我,可惜我不在。
“你不会
过什么坏事,欺侮过艾艾吧。”她好像对艾妹讨厌我的原
“可是个比你还漂亮还聪明的白痴呢。”郁老师和艾妹开玩笑。艾妹却气红了脸,可她当然不敢和郁老师发脾气。我冲她
个鬼脸,她就骂我,“白痴,万人厌!”又惹得玥姑斥了她一句,她赶
溜走了。
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郁老师似乎仍在细细打量我,想来像她这样学艺术的人,对
总是有着天生的向往和依恋。她三十多岁,并不漂亮,但浑
透
优雅的气息,她
上两
分极
。一是她的
睛,极富表情,时而温柔,时而冷漠,总蕴
着一丝淡淡的忧郁。她要是温柔望着你,你仿佛觉得她在用
神抚摸你;而冷漠的
光,则是一
无言而痛苦的责备,让你从心底里想祈求她的原谅。二是她的手,洁白细长,柔若无骨,当她的手指在琴键上
动,那柔曼的曲线,令你联想起敦煌石窟里飞天的舞蹈。