“可到生气的女孩，之后会更加让你到“不好过”！”

因为他早知苏清的偶像是普朗克，而一般理学学的很好的女生，都会相对其他女生在遇到抉择时相对理一些！

“但女孩喜幻想的画面，不都应该是童话般好的么？”

而周杨之所以了这样“立场模糊”的发言，一是当时三名女生中只有她没发言了。

然而当两人真的搬石回到“营地”后，有主观意愿想知另两名女生想法的沈顾，却是从苏清那里得到了和吴佳怡完全不同的答案：

“还是快把这石先送回“营地”吧！”

她甚至觉得，从周杨说话时的犹豫表情上看，周杨内心应该是和自己一样不喜“痛苦抉择”的。

“也许真是我有些想多了！”

理思维，女生在很多事情的理上都要的多！”

至于另一名女生周杨老师，她对苏清这样的回答算是最不意外的那个。

“哪个女生愿经历那样会到“痛苦”的抉择？”

“不信一会儿回营地，你可以用相同的问题问苏清和周。”

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“你说的也有理，我们不讨论这个了！”

那就是，她现在可能会觉得自己那时选择吃掉那么好看的彩鹦鹉会不忍心。

则表示她会介于苏清和吴佳怡的选择之间。

沈顾现在看随着这件事“争论的升级”，之前一直在试图“讨好”他的吴佳怡，仿佛突然像变了一个人一样。

“所以有时候，男生想和女生用较真的态度去讲理。”

“到时候你看她们怎么回答你！”

看沈顾主动“偃旗息鼓”了，也不太想对沈顾不依不饶的吴佳怡，也是重又在搬石方面用上了力气。

但沈顾却是心里已有一些准备。

所以为维持这块大石不至于现在落地，沈顾便只能先用最大的力气。

以获得之后再获得其他的重要时间，以及得到暂时能量补充后的觅力。

“因为这场“争论”你本就不会赢。”

“这件事本就是一件非常可笑的事情！”

吴佳怡对于周杨的这“模糊说法”，显然不太满意。

二是她这样没表示赞同吴佳怡的“看法”，也是一态度上对苏清的最大尽力支持。

“甚至就算你自己觉得，已经在“理”上完全占尽上风了。”

然后对吴佳怡用揭过这个“事情”的方式，稍稍示弱的说：

但真到了不吃它，就会饿得受不了的时候，也许还会最终和苏清一样的选择。

那就是吃掉“它”，好使自己多活一段时间。

而关于周杨老师自己的答案。

“也许你觉得我想吃鹦鹉，是有些仁慈过了。”

“如果在野外求生中真遇到你所说的“极端情况”，那我在到伤后，还是会以保证自己先活下来为优先！”

然后她还为自己找“客观证明”一般的说：

和他一起搬石的双手，也自然的开始减少用力的程度。

苏清在这样的回答后，虽然让吴佳怡到很是意外。

之前在晨东大学内两年多的亲密师生关系，让她早知苏清是一个“很理”，几乎所有事都想要分析“最优解”的漂亮女生。