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分卷阅读50(2/2)

喻尔岚:……

那小狼的框外还了一颗小小的星星,看上去生龙活虎的,让喻尔岚忍不住用手指轻轻挲了两下。

他说了一声:“好了。”

关于这只小兔的三个小故事漫画,还好好锁在喻尔岚屉的最呢。

不是你想的那校草[page]

在这个时候,方笑梦的手颤抖着举了起来。胡落鸿瞄了她一,冲她挑了挑下:“方老师你有什么要说的?”

这样的杭野,现在又在另一个细节上较劲了。

这就像杭野突然换校服后,国际班没多久也全员换了校服一样。

[小公啊.jpg]

这下他终于心满意足地把手机收了起来,跟着喻尔岚一起上早自习。

收之前,他忽然想起来了,又把微信开,给喻尔岚改了个备注:

然后他退回聊天页面,就看见他列表里唯一的那个对话框,左侧像忽然也变了。

他加了喻尔岚的微信好友,把手机递还给他,然后给他发了个图片。

杭野把图片发给他就开始促了:“小白你快换上啊!”

变成了一只简笔画小狼的侧脸。

杭野这突然的转变,不仅在网络上带起一阵学习,在现实里,他更是无形中把整个国际班给约束住了。

改完想了想,又加了两个字:

胡落鸿说到最后,拳攥,咬牙切齿的,听得在座老师们不自觉打了个寒噤,一个个用力附和:可不是么!让杭野报告,那是老师们的噩梦啊!

喻尔岚睛垂了垂。

是一只简笔画小兔,看着熟的。

[拜托了哦.jpg]

老师们纷纷。可不是嘛,表彰有利于正向激励,应该表彰!

杭野讪讪地想把手机收起来。

喻尔岚慢悠悠地作着,把微信像换成了这只小兔

阅读我不是你想的那校草

胡落鸿却突然话音一转,迟疑:“但是,这个转变的原因是因为杭野的话……让这个家伙报告,不是很冒险吗?他如果嘴里再冒些有的没的,这……”

我家小白兔

小白兔

杭野给他甩了几张表情包,一脸坏笑地等着喻尔岚回复,结果左等不来,右等不来,他抬一瞄,就看见喻尔岚已经学霸模式,把他给“禁用”了。

杭野就是这样,在某些细枝末节上有着异乎常人的

这安静重的学习氛围,让国际班的老师们很不适应。在每周末的教师例会上,国际班的任课老师们着重讨论了一下这个状况。

也不知这是杭野什么时候又画了一只。

喻尔岚去,就看见杭野给他发了消息:给你表情包,接好吧。

他把手机一收,正襟危坐,拿mp3开始听语料。

方笑梦清了清嗓,小声:“主任,我、我是觉得,这事和喻尔岚的关系也很大的……”

教导主任胡落鸿听完各个老师的反馈,也十分惊讶。他思许久,:“现在正是三关键时期,国际班这步表现,理来说应该作为优秀案例,在全校表彰的……”

然后小狼旁边就蹦来个红的圆圈1。

喻尔岚欣赏着这只侧面的小兔,看着它扬起,也忍不住跟着它勾起笑意。

杭野对国际班的震慑,已经成为一习惯。国际班的学生并非都学习,但杭野要学习,自然没人敢像以前一样,在上课的时候吵吵嚷嚷了。

说完“哐哐哐”发来一连串图片:

真是一细腻到无声的温柔。

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