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分卷阅读4(2/2)

“今天我能在你这里睡觉吗?”

“好辛苦。”

“是不吃吗?”

“没问题。”我说完就去把日语教材拿来,当时用的是标准日语。一个下午,我们学了五课。在我们的中,我越加发现梅秋的中文非常好,和中国人谈完全没有问题。日语也教得很耐心细致。

“那个房里冷吗?”

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“啊,我不知你在看书。”梅秋看到我书桌上摊开的作业和日语教材说,“打扰到你了吧。”

“啊,对不起。我只是觉得你很可。像个小孩一样。”

“这个吃吗?”又一次我竟然找了一袋方便面。

秋笑了。

“这只是一分。”

“不过,这么多,全是你的作业吗?”

我明明心里很开心可以和梅秋待在一起,想多说说话。可是跟她待在一起我又总纠结自己到底怎么站怎么坐才显得文雅一儿,总是找不话来说,总怕什么说什么会让她不喜。所以,我明明很开心她今晚可以和我待在一起,表情

吃晚饭的时候,梅阿姨打来电话说在朋友家吃饭,要一起玩牌,或许就不回来了,不用等她。

所以我们用学习的方式打发了整个下午的时间。梅秋不停的夸赞我学的很快,理解力很好。

“现在也没其他事可以,不如我们继续看五十音图吧?不过,在假期还要你学习,你没问题吧?”

我抬疑惑的望了比我半个的梅秋,表示不解。

秋在堂屋和陆儿用日语打电话。我竟然也能听懂几个单词,或短句。我的房间就在堂屋旁边,所以梅秋讲电话的声音我还是能够听的很清楚,这让我没办法写作业了。便索日语教材看。可,也看不去。有心烦意,希望她的电话能够快结束,然后能至少随便和我说什么话,再去睡觉。

“不是的,一个人很害怕。”

说什么好,便拼命的找家里各吃的,一遍遍问她吃不吃。

阅读我的日本女孩

“没有,我没在写了。”

我觉得等了好久好久,可事实上也就十分钟这样,她们的电话就完了。果不其然梅秋敲了敲我的门,我给她打来。

“我有一个请求。”梅

在看不书的时候,我已经把房间又稍微收拾了一下。为了不让寒酸的房间再因为凌给我多丢脸。

吃完了晚饭天也黑了,我那时候没有手机,就准备这一会儿寒假作业睡觉。所以我给秋还有自己的被窝放好袋就待在自己房间。

“……”我不知怎么回答,可我在她的话里会到觉,我觉得新奇又享受。可又不愿意她把我当作一个小孩

“国情不同吧。我们每天都是写很多作业,时不时还要考试。”

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“什么?”

我坐在书桌前,梅秋坐在床边,两只手在床沿,撑着

秋这下完全吃惊了,不可思议的表情,看起来特别可。我有想笑,因为这作业对于我们中国学生来说很正常,她却这么吃惊,而且吃惊的样那么可

“你们真是好厉害!中那么多作业,但你初中也有这么多作业。比起来,我真是太懒惰了。”

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