“嘿，是啊，盛老师您说得太对了！”胡茬男生心悦诚服，很用力。

几位朋友一致认为，工作状态下的盛逢时看起来更容易亲近，而这表象只存在于工作中，谁要是以为她在工作外同样温和待人，下场往往是碰一鼻灰，尴尬地找借快步走掉。

生活中的盛逢时最大的特是话少，几位朋友习以为常，默契地笑起来，把话题转到别的方向去了。盛逢时不是一个合格的倾诉者，但她绝对是一个很好的倾听者。这一与工作结合的成果就是，同学们都愿意找她倾诉。

盛逢时微笑：“好了，回去和你的室友多，经常研究怎样更好地合，这样你们的胜率一定会越来越。”

好面，常见的，盛逢时了然于心：“的作我不清楚，不过使用什么装备，哪个时间放技能，这些问题互相一下，我想也会有所帮助的，你说呢？”

每一天盛逢时都会接收到许多信息，大学生的迷茫、焦虑、苦恼、彷徨讲起来简直没完没了，盛逢时从不会表现不耐烦，她听得认真专注，然后像一个平等朋友一般提建议，让学生满意而归。

这些倾诉既能帮助她了解学生的心理状况，又能作为参考来确定下一阶段的工作重，盛逢时是非常迎的。

“也就是说，你担心室友以后都和对面寝室的同学组队，你会被排斥，对吗？”

“武士如果一年到不和手过招，他悟不更的武学。你在学习的时候，遇到解决不了的问题，除了问老师，也可以和同学讨论，对不对？”盛逢时循循善诱，“你的话说，你的室友被你坑了一个学期，依然每天喊你玩游戏，说明你们是‘自己人’，有牢固的革命情。你为了集荣誉，向对面寝室的同学请教技术，我认为这是兄弟情义，你觉得呢？”

“我知，放心。”袁木脸上浮微笑，“你先忙吧，晚我跟你详细说。”

“既然你和对面寝室同学都使用‘阿木木’，他玩得厉害，你有没有想过向他请教经验呢？”盛逢时问。

“这……”胡茬男生皱皱眉，“就是打野……网上都有攻略。”

我们，要知激。”

盛逢时听到这段总结，只说了一个字：“嗯。”

“谢谢老师！”胡茬男生信心倍增，起立双手贴，鞠躬致谢。

盛逢时晃了下神，随即起

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袁木答应一声，接着说：“我见到圆圆了，她格很活泼，也很健康。过些天盛老师安排我和圆圆的爸妈见面。”

手机返回到最近通话界面，盛逢时的手机号码在第二位，袁木选择“新建联系人”，认真输“盛逢时”三个字，手指停顿，删掉后两个字，换成“老师”，又对照著名片将办公室电话也添加上去，最后选择“保存”。

“哎，我这就快完了，过会儿我打给你。”

☆、第2章一截木

“好，好，那就好啊……人见到就好，不要着急，慢慢来。”袁松林的声调比平常稍，几个“好”字还发着抖，袁木只听声音就能够想象他咧开的嘴。

面前的男生了，下上新长来的胡茬透一愁闷。

“嗯……”胡茬男生不太情愿地了下。