钱良放下笔，开始往办公室走去。王老师是二一班的班主任，是跟着这群孩从一升上来的，他责任心很，对这群孩情很厚。

话还没说，就被钱良打断了：“不然我为什么要和他朋友？”

“喜啊！”钱良理所应当地说。

钱良走办公室，说：“老师你叫我有什么事吗？”

第16章言(五)

钱良脸不变，反而问：“什么是同恋？”

钱良的神一丝迷茫，似乎不懂年级主任在说什么，他似乎是想了想，带着一些不可置信的语气：“老师，祁藏凤是男的，我怎么和他谈恋？”

“你这个意思，就是没有了？”年级主任说。

王老师觉自己的心又结结实实落回了腔。这样一个来回，王老师心很累：“我是说......”

唉！王老师重重叹了气，转对着后面一直站着的年级主任说：“我就说不可能啊！他连同恋是什么都不知。”

年级主任是个很严肃的女人，她持：“要调查清楚，我们不允许这样败坏德的事情发生在我们中，也绝对不允许有人造谣生事，污蔑我们的学生。这两个孩是我们学校最优秀的学生，绝对不能让有心人利用这件事断送他们的前途。”

他这个样就更加坐实了大家的猜想，哦，好大的一只虫。

同恋在这个年代很少见，但并不是没有人知。学校里有这么多人，每个人都来自不同的家，每个家从事着不同的工作，在各各样的领域里见五八门的人。再加上钱良这段时间刻意的显，有人注意到这方面了。中生活是很无趣的，每个同学整天就是上课，写作业，考试，有一儿的刺激都会兴奋不已，再加上这个年纪的孩思维活跃，想象力丰富，最善于胡编造和起哄。恶意就在这个八卦的土壤上慢慢滋生，悄无声息地结了邪恶的果实。

王老师看起来有些生气，但是又有些茫然：“有人给年级主任写举报信，说你和祁藏凤搞同恋，是不是真的？”

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她推开王老师，问钱良：“你是不是在和祁藏凤谈恋。”

王老师噎了一下，对着一个孩解释这样的事情，他羞于启齿，索直接问：“你是不是喜祁藏凤？”

钱良说：“当然没有。谁说的，让他来跟我对质。”

年级主任摇了摇：“是匿名信。”

王老师觉自己的心都要来了：“你怎么能......”

钱良在写作业，有人在门喊他：“钱良，王老师叫你。”