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原因有三:
一、他们的班级虽然是固定的,但每个人今天的站位却是随机的,这样的情况,校长能准确地把小药瓶送到每一个手里,这
对灵力的控制,他们就是再练三十年也未必能达到吧?
二、他们中很多人,一直觉得校长未必记得有自己这么一个学员,因为沈危和卫不争给他们讲课时,几乎都是大课,也就是全校一起上,而这
分人觉得自己很平凡,没有什么让校长在几百人中记住自己的特长。
可现在的事实证明,校长不但记得他们每一个人的名字,还记得他们每一个的资质和修为。
他们为自己其实也是被重视的而欣喜。
三、他们的实践课居然在校长的掌控之中?
要知
,他们这几百个人可是分散在长丰一万多平方公里的地方,每个人
的事情也都是不同的,校长是怎么
到的?
沈危没有给学员们留下太多的震惊时间,他继续讲话:“把瓶
都收起来吧,以后,只要大家认真修炼,真诚地承担起
为清灵族的责任,
为朵玉修真大学的第一届学员,丹药会和功法一样,成为我们学校的日常必须品。
现在,大家原地就坐,你们卫校长要开始讲课了。”
和以前一样,卫不争还是讲大课,用一
灵
功法为例来讲解,全
学员都可以听。
功法理论讲完,带着学员们一起修炼,在他的引导下,所有学员都
了
定状态。
卫不争松了
气,和沈危一起,踩着夕
回家。
今天那几个引起学员们震动的细节,他
的并不像看起来那么游刃有余。
小药瓶是他和沈危用青玉溪里的石
的,青玉溪的石
还没有达到玉的质地,但却有着地球上玉都没有的功效,不但能收敛隔绝灵力,还和青玉溪
一样,有一定的指引
。
也就是:如果他们选的石
和丹药
质一致,石
小瓶会缓慢增幅最主要的药
。
这
和优化小屋是一样,但优化小屋的效果要显著得多。
为了弥补自己采石造成的青玉空间
质减少,卫不争在青玉空间连续修炼了三十个小时,还从乌拉江里采了好几块漂亮的石
放
了青玉溪中。
丹药是他这一个多月,也就是空间六个多月加班加
炼制的,他确实记得修真大学的每一个学员,包括那些在他失去异能时离开的。
卫不争当年在学校时,既是万众瞩目的中心,同时也是被放逐的极限边缘,上学十多年,他都没有被老师提问过一次,所以,他希望在自己的学校,每个学员都不会有被放逐的边缘
。