“好，我会穿的净净给你家人好印象的！”

“不用勉自己。”

“我只是不想求你不想的事。”理六冠冕堂皇的告诉程轻书，一副温柔贴的模样，程轻书愣了愣，再度慨。

程轻书悄悄他背，手指冰凉冰凉的，他伸手到后面制止，五指被扒开往掌心里小纸团，他拿回前面打开看。

阅读以暴治暴

连续逃课并且屡教不改，经班主任上报后，程校长到教室带走程轻书单独批评教育，张晓莉被通知来学校来谈话。为避免理六和程轻书再互相影响一起逃课，两人的座位从同桌调成前后桌，说话变得不方便但仍能够随时看到彼此。

“大概吧。”

“我不想被请家长，但我更不想你站着睡觉。”

“难你不想看我的脸？”

可笑。理六暗暗嗤笑程轻书的天真。他要的才不是程轻书的心，心可有可无，他要的是个以为自己不是棋的棋。

理六的话不仅没有破绽还表现对程轻书的关心，程轻书愣了愣，坐起然后从正面抱住理六，“你说话真好听。”

理六不想再开小差被批评，下课才回答程轻书知。

理六并不想看程轻书的脸，他不是专业演员，没有自信到能演看到难以直视的脸还带意的目光，他怕厌恶的表情，他不想让已经因为毁容伤心多年的程轻书再度伤心。

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“谢谢。”

“有件事想问你。”

“嗯。”

送走听班主任抱怨半天的张晓莉，理六回到教室。

“大概吧。”理六用禅随便应付。

接下来几天理六每天都跟程轻书一起吃早饭、去小卖、作业、上课传纸条，晚自习前趁天昏暗去场偷偷牵手，放学后在分别的十字路拥抱彼此，悄悄的恋着。

“突然好想亲你哦。”

写的是：你妈知我带你逃课了吗

“不想。”

理六太明白张晓莉和理二是对多传统多自我多固执己见的父母，柜的下场只有被打骂着赶家门这一个可能。他现在要的就是迎接那天的到来，然后在下周六前加跟程轻书的情，让程轻书发现被他算计柜也不会当场翻脸。

“下周六跟我去我继父家，我妈想见你。”

“同学说话真好听，我的心都快被勾走啦。”

好印象也没用。

“我试试摘把脸来，不然就亲不到你……”

“想见我？为什么？因为我和你一起逃课？”

理六语焉不详，既没承认也没否认。

“你之前那么想看，现在却不想？”程轻书觉得疑惑，理六的前后态度变得太快，快到奇怪的地步，“为什么呢？”

“你不怕被请家长吗？”

“我不勉你就看不到我的脸咯？”

“什么？”

程轻书的意思很明显，觉得理六说得好听而没有真心。理六清楚程轻书清楚自己的居心不轨，他们都知对方在算计自己，他们也都相信，自己会在这场两个人的攻心游戏中获胜。

“没事。”

“嗯……”顿了顿，理六言又止，程轻书疑惑，“同学？”

“我每天都有时间！你问这个嘛，周六有事？”说着程轻书自以为会过意，小声地问理六，“你想和我约会？”

“下周六有时间吗？”