“妈妈，要不我还是不报了吧。”盈寒不想多这么一笔钱，有这么多时间，她想在家里学习，还能帮妈妈家事。

老师一样一样说下去，这时候少年的兴趣班并不多，因为学生也不多的缘故，除了一些门的兴趣班，其他的因为人数太少没法开展课程，都被规划成一个大类，若和泽木报的育活动就属于这一类。

“啊……好的。”

“这个问题不用担心，除了平时的活动时间之外，每个班都是有规定活动时间的，就跟画画会有上课时间老师授课一样，育活动各项育活动也有特定教师授课，会让每个同学都练习的。至于其他课余时间，让孩们自行去朋友，也是一对孩的培养方式啊。”

引男生之类的话，她八成要皱着眉反驳老师了。

她喜这个育活动！

“……嗯。”陈青岩，对这个回答算是认可。

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季清自然看大女儿的心思，盈寒这孩，什么都好，就是太懂事了，越是这样，季清越希望她能走去，多朋友多心思在自己上。

所有育项目都能参加，那她不是可以随便在场上疯玩了？学校的场不让随便跑，她可以来这儿跑了！

她摸摸盈寒的脑袋，对老师说：“你把你们有的班都说一遍，我听听还有什么别的我大女儿可能喜的。”

若伸手去拉季清的袖，这时，陈青岩开了：“报了这个班之后，能保证她在里面跟其他小朋友一起锻炼吗？比如乒乓球，如果没有其他人玩，她怎么办？”

在这些班级中，季清听到一个略微有对盈寒胃的：科技活动。

“乒乓球的话，要报育活动的班。”老师看舞蹈班没介绍成功，转了方向介绍，“我们的育活动报班是最划算的，只要报一个育活动的班，所有的育活动都可以参加，算是综合班了，而且报班费也不贵，就比普通班贵三十。”

最后便剩下了盈寒。

老师看盈寒文静乖巧，开始介绍笔书法、手风琴和园艺等看起来适合盈寒的兴趣班，无奈，盈寒全都摇摇。

他还给了充分的理由：“若格太急躁了，万一跟人家闹矛盾，有我在的话，我能看着她。”

尽此理由遭到了若的白和拳，但全家人一直认为这理由无懈可击，季清便也掏钱给泽木报了同一个班。

在科技活动里，孩们可以听老师讲各科学小知识，了解航空航海知识，接航空航海模型等等……

若底的欣喜已经藏不住了，季清没再拖延，又问了几个问题后，给若报了育活动兴趣班，看到里面大多都是男孩，一直没吭声的泽木突然也站了来，表示自己要和若报一个班。

季清转向还有些迷糊的老师，笑着开：“老师，你也听见了，这孩喜乒乓球，这个要怎么报班？”

“听起来可以提前学习很多以后会学到的知识。”季清有意说了句，才询问盈寒的意见：“这个你觉得怎么样？”

若一听，睛都亮了。