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第2章(3/3)

搬到了加利福尼亚芒廷维尤市的一个半岛上,保罗依然着回收欠债的工作,而在邻近的帕洛阿尔托市,电公司如雨后笋般地在市郊发展起来。史夫的家地理位置很好,因为惠普公司以及其他一些电公司的工程师都在这里居住。每逢周末,一些工程师就会到自家车库些维修工作,他们对史夫这个孤单、好学而又勤劳的男孩非常欣赏。有一次,一位工程师从实验室带回来一个碳晶麦克风给他玩。史夫对这个麦克风非常着迷,并问了很多细致的问题。以后,史夫就经常到他家里玩,工程师对这个早熟的男孩印象颇好,于是就把麦克风送给了史夫。

夫从他同龄伙伴那里并没有收获什么,得到的尽是麻烦,因为他已经与他们格格不了。多年以后,一位同学这样描述他:他是一个孤单的、相当哭的男孩。史夫与这位同学曾参加过同一支游泳队,这也是他参加的为数不多的育运动队。“如果比赛失败了,他会自己跑到一边哭泣。他和别的同学也很难协调。他就是这样的一个家伙。”这位同学说。

夫小时侯形成的搞恶作剧倾向和任的品很快就表现了来。由于他、不服从老师的理、不完成老师布置的家作业和课外作业(他认为这些作业纯属浪费时间),学校几次勒令他退学。

在史夫上小学四年级的时候,他受到一位名叫伊莫金·特迪·希尔的老师的刻影响,这位老师也最终改变了他的人生。“她在我心目中是一位了不起的老师,”史夫说,“她教四年级提班的课程,她用1个月的时间就了解了我的情况。她极力敦促我学习。她甚至会这样说:‘我真希望你能完成这些作业,你要是能完成我就给你5元。’就这样,希尔老师激起了我内心的学习的情。’’

夫在那一年学的知识要比其他任何一年都多。他的老师想让他过五年级直接这个学校的初中阶段学习,史夫的父母没有同意这样,而是提前让他克里滕登中学学习。但克里滕登中学并没有针对优等生特别的安排,只是把他们和年龄大一的学生放在一起。

与此同时,保罗·乔布斯回收欠债的工作也并不顺利。于是,他辞去了这份工作,在这个经济日益发达的半岛城市起了房地产销售。但他那有暴的个使他不会成为成功的房地产经纪人,因为这一行既需要有卑躬屈膝的媚态,又得富有冒险神。就这样,史夫一家的生活就张了起来。

很快,保罗·乔布斯在与他的老本行“阔别”15年后,又重新拾起了机械师的工作。虽然这需要从最底层一步一个脚印地起,但他的事业发展较好,很快他们家的日就不那么的了。保罗在斯拜克特费兹克斯公司负责开发条形码扫描系统,这一系统用于读取产品上的条形码,在世界任何角落的超市里都能用得上。

然而,史夫念的这所新学校真是不怎么样。因为克里滕登中学的条件比起史夫上的小学来说差多了,甚至在培养学生的才能和特长方面还没走上正轨。当地的警察往往被请来制止学生斗殴,芒廷维尤市的一些地痞岷惹是生非的本领也让喜搞恶作剧的史夫自叹不如。

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