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林雨桐挑眉,见他有些不耐烦,也就不问了,“其他老师跟我反映,你上课不听课。”
“看考试吧!考试过了就行。”
有理!
林雨桐不
求,“那你去吧,我暂时叫其他老师对你视而不见。但月考我要见成绩!”
谢谢老师!
周考的时候,这小
每科都不错,都在班里的平均
平上。林雨桐还说这小
是怪胎,其他任课老师也就不
这小
了。
这么一班学生,什么奇奇怪怪的习惯都有。她得了解学生,学生也得慢慢了解她,这都需要一个过程。
在办公室里,给每个学生建学习情况统计档,手机叮咚一响。早前一直是静音,一般不敢妨碍工作。但是孩
上幼儿园了,怕老师有事咱不能随时接收,那就不能静音了。这会
果然,老师发东西了。
开一看,老师在上课,林砚坐在地上,趴在他哥
上,闭着
睛睡的呼呼的。林墨的手一下一下的拍着他,坐的端端正正的听老师讲课。别
儿歌声多响亮,林砚都睡的特别香甜。
林雨桐:“……”我该给老师回复个啥呢?
顺手打字:老师辛苦了!今晚一定叫他早早睡。
其实孩
睡的
早的,但他上课要睡觉你怎么办?
老师回复了:没关系,孩
不习惯。我想抱孩
去床上睡觉,但是林墨不让动。
林墨是不放心,怕老师把弟弟带跑吧。
林雨桐发了一句:没事,叫他就那么睡吧。
然后几乎天天的,都能收到老师发来的照片。午睡的时候各自的床位得
签,结果林砚睡下的时候好好的,老师一走他自己就起来,拎着杯
和枕
找到他哥,跟他哥挤在一个小床上都行。吃饭的时候要跟他哥而对而坐,一样的三明治,要咬一
他哥的,再给哥哥吃一
他的,这才心满意足的吃饭去了。活动课正玩的好呢,林墨去上厕所去了,林砚抬
找了一圈不见哥哥,咧着嘴
泪哗就下来了,嚎着要哥哥。在
外
场活动,林砚在
梯里没
下来,林墨就一直盯着
梯
,非得看见林砚
来,才从
梯
离开去重新排队。
真的,不上幼儿园,她都没发现这双胞胎的粘
这么大。
回家的时候,她就告诉孩
,“学校很安全,完全没有问题,不用老担心找不到。”
但是好像并没有作用。
四爷说她是瞎担心,“这是换了环境,没有熟悉的人才知
的。过上一段时间就好了。”
但愿吧!
孩
睡了,林雨桐还得工作一会
。尤其是竞赛题,她得翻译的。这会
打开电脑,打算
一会
就睡。结果不到十一
,突然楼上有什么东西扔下来了,自家在一楼,那东西砸下来弹起来正好砸在自家窗
上,幸好安装着安全护栏,没直接撞上玻璃,可这也够可怕的。这要是谁半夜回来或是
门,一个不防备砸到脑袋上怎么办?把人吓的都往
走,看看到底是谁家的。
楼上好几
都亮了灯,也有开合门的声响。
对门那
的男人就朝楼上喊:“我报警了!咋这么没有公德心呢!”
扔
来的是个台灯,外壳是金属材质的,重倒是不重,但就是响声超大。
行了!有人
理了,她也就不
了,拉了四爷回家,叫林爸和林妈去睡去,“没事,叫他们闹吧。”
林妈就
:“程颢回来了,今儿我见了。这一回来两
就吵吵……”
“应该不是他们吧!”林雨桐往屋里去,“没听见孩
哭!” [page]