还是睡够了，贺醒了。

乔韶难得清闲，拿尾瞄他：“whichmusicianyoulike”

英语这个单元是音乐相关,乔韶随问着玩。

贺睡意未散，嗓音低哑：“ludwigvanbeethoven。”

乔韶倒也不意外。

谁能不喜贝多芬呢。

不过他留意到贺的发音不太对,想纠正下他,忽地又反应过来……

这个名字用德语的话，和英语的确是不大一样。

贺说的是德语？

他以前有不少时间都跟着爷爷在欧洲，对法语和德语的熟练程度虽然不如英语,但也了解不少,可是贺……

算了算了，这变态有什么是不会的！

乔韶正想就贝多芬的问题再和他聊聊，英语老师竟然笔直走了过来。

乔韶立刻直后背,仔细背起生词。

英语老师是来找贺的。

班里背诵声大，她开的声音又轻，除了贺和乔韶，估计没人听得到。

乔韶目不斜视地看着英语书，耳朵却竖了起来。

只听英语老师温声细语：“上次月考是有什么特殊情况吗？”

贺对老师也是那副无打采的模样：“没有。”

英语老师一都不生气，问得更加仔细：“怎么空了好几题？丢了整整二十分呢。”

听到这乔韶懂了！

贺这次最大的失分就是英语，他只考了130……

啊，想到这乔韶就觉得，什么叫只考了！

普通人能考130，睡觉都得乐醒吧！

但贺显然和普通人不在一个平线上。

瞧英语老师那样，他丢了二十分钟显然对她打击很大。

这对师生聊到后，乔韶听到英语老师说：“你要是对老师有什么建议，一定要说来哦。”

乔韶：“……”

好心疼英语老师，这语气都算得上战战兢兢了吧！

乔韶怀疑，贺考个130分，是不是英语组组长拎着他们的英语老师训了一通……

不容易，都不容易啊！

贺不经意地看了乔韶一，给了英语老师一粒定心：“没什么，老师放心，下次我会好好发挥。”

“谨小慎微”的英语老师松了一大气，说：“有什么困扰一定要告诉老师，老师会全力帮你解决。”

贺笑了下。

英语老师这才继续在教室里溜达，看同学们有没有浑摸鱼。

乔韶看看贺。

贺：“嗯？”

乔韶撑起书，凑过去问他：“你月考时英语是什么情况？”他没看过贺的试卷，所以也不知他是怎么丢的分。

贺的视线只在他睫上转啊转。

乔韶促：“问你呢。”

贺轻咳一声，稍微离他远了一丢丢：“犯困。”