……那这个问题要解决起来可就比较复杂了，还是慢慢来吧。

而“”，毫无疑问是人在成长过程中最重要的情。

“什么？”狛枝凪斗一脸期待地看着夏目漱石。

夏目漱石虽然不是心理学教授，也不是心理医生，但他可以通过自己擅长的角度去分析，所以这个作业的目的，其实是夏目漱石想把握一下小弟的心理健康状态。

这真是令海对面上大学之前都算早恋的学生们，听到后简直会泪满面的开明之言，可惜对狛枝凪斗来说是完全没必要的开明。

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狛枝凪斗的笑容僵了一下，仿佛以为自己听错了什么。

他之前看到狛枝凪斗那狂的崇拜，以及他说什么狛枝凪斗都一答应，一都不考虑自己的架势，还很担心狛枝凪斗失去自我，结果现在一看……

完全是他想多了。

目前来看虽然不至于心理扭曲，但逻辑明显有问题，等他搞清楚原因，再一想办法纠正。

“……都没有。”狛枝凪斗忍不住了，“老师，这个很重要吗？”

夏目漱石默默地观察着狛枝凪斗，发现被他认可后，狛枝凪斗也没表现的太过激动，就好像知自己的计划确实比原本的优秀，不会被打回来一样……

但目前看来，大致走向还是照他的计划来的，所以应该只是错觉吧，这孩那么乖巧……

夏目漱石本来也不是非要弟听话的人，所以见狛枝凪斗自作主张，完全没生气，甚至还有惊喜。

他这个小弟，果然不是个省油的灯。

狛枝凪斗笑着说：“我的自作主张能被老师认可真是太好了，非常谢老师的宽容……”

一边说着担心以后没办法继续帮他，一边滔滔不绝地讲着他的计划有哪些地方没必要，有那么一瞬间夏目漱石甚至怀疑狛枝凪斗对他的计划意见很大。

夏目漱石收好了狛枝凪斗上来的稿，对狛枝凪斗说：“狛枝君，接下来你不用继续默写陀思妥耶夫斯基的书了……就让你那个超忆症一样的后遗症慢慢恢复正常吧，老夫有新的作业给你。”

自己这个小弟，其实并不算是从小缺，而是从小被着，然后突然一个陨石下来，没了……

“……没有呢，我觉得这个不急。”因为觉得夏目漱石不可能只是单纯的八卦，应该是别有目的，所以狛枝凪斗谨慎地回答。

夏目漱石也不瞒着他，直接就说：“老夫教弟向来是因材施教，让你写也是想从你的文字中更了解你这个人……老夫只是觉得你这个年纪，差不多也该谈恋了，觉你有时候真的

而自己的小弟思路就比较不拘一格了，他就没考虑过读者的心情和销量以及碑，完完全全从计划本发，行把本来会拖个十几本的版计划压缩到了一本搞定……

“狛枝君也十五岁了，有没有喜的人啊？”

“那有没有可的女孩跟狛枝君告白过？”夏目漱石补充，“男孩也行。”

啊？老师你在说什么奇怪的话啊？

啊，是无法自控的运气吧，用狛枝的话来说，就是“只是比普通人运气好一，完全不值一提”。

不知不觉上了爷爷滤镜，夏目漱石对狛枝凪斗的计划·改给予了肯定。

“很重要。”夏目漱石说，“因为老夫要给你留的作业，是写一篇原创情。”

狛枝凪斗这孩，看起来好像很好说话，其实心里的傲气一都不少——觉得他的计划不够完善，通知都不通知他一声，私底下说改就改，一都不糊。

没想到有一天，他的计划竟然因为自己的文人本而被限制住思路……一提起长篇版，他的第一反应就是分开几卷，然后想到没这个必要，就打算只第一卷，尽如此，也还是限制在了正常的版上。

明明能有着这自信，到底为什么总是会自我贬低，狛枝君到底是对自的哪一到不满意……

夏目漱石缓慢地：“……你的想法没错。”

狛枝凪斗皱了皱眉，很为难地试图婉拒：“老师，我想您大概是误会了，我并没有写书的才能……”

样就足够了。”

“很好，就用你的这版计划吧。”