??拍好照片，大家就忙活着帮三个模特卸发饰品，卸完了，金慧换上自己的衣服，带孩去上个厕所。

??难为金慧了，她这服饰形象在?戏剧里不可能是坏的，老师生生把她指导成坏的。

??她看情况，快的话上完课第?二天回家，有别的事情就再多待一天。

??她的回信大致内容是，如果他还要给她写?信，不用太?频繁，内容正常，一周一封就可以，不写?也?没关系，等她一个月的课快结束了，她会?写?信给他，告诉他回家时间。

??“慧，有你?的信。”

??上课教室很大，有正常桌也?有纫机桌，大家之前围观老师长衫，现在?到她们自己。

??给丈夫的信写?完了，金慧决定下?午课结束或者明天中午吃完饭找时间再把信寄?去。

??...

??等年年说睡着了，金慧开始写?回信。

??金慧刚要带着孩宿舍，负责报名的老师就把信给金慧。

??最后的效果是孩?甜甜笑容，天真?可，远不知跟自己玩的是要吃自己的妖。

??上午两堂课的老师算是合作关系，上堂课的老师说了明天课的主题是“沉鱼落雁，闭月羞”，古代四大女，给她们看了四大女的画，不用她们自己去猜，就文学形象中的打扮来。

??太?好笑了，怕不是“东施效颦”。

??小朋友的话题离不开上午的课，金慧一边跟女儿说话，一边分?神?看丈夫写?的信，快被丈夫酸倒牙了。

??没猜错的话，应该是丈夫寄来的。

??下?午的课要男士长衫，长衫难度不算很大，老师还给了尺寸。

??问过老师，说多留两三天整理行李是可以的。

??还是上午最好玩，下?午的老师一直讲讲讲，好无聊的。

??这个老师也?是住单人宿舍的，金慧谢后宿舍再看信。

??年年对爸爸的信不兴趣，脱掉小鞋，自己爬上小床，跟妈妈说话。

袄棉不用换下?来，给年年换了个古代小孩的发型，大家看着觉得?有意思，也?没打扰老师，静静看着老师设计。

??老师还说可惜她们明天的课不是蛇妖，蛇妖她能再给设计些?动作。

??看到“吾妻”“甚是想念”等字，金慧就开始皱眉，也?不知从哪抄来的，字是他写?的，内容不一定是他想的。

??年年对灰的男士长衫显然不兴趣，坐在?妈妈边开小差，她发现妈妈笑了，不知妈妈在?笑什么，小朋友只能晃晃两条小短，打发时间。

??他怎么知她这两天都快忘记自己有个老公的事，特意写?信来提醒她？

??课到哪天结束有时间，她不可能最后一天上完课立刻回家，来不及赶车。

??她们三组人非常默契，一致选了西施，老师给的画中，西施妆造看着最简单。

??宿舍仔细看寄件地址，确实是从队过来的，不用猜了，丈夫寄的。 [page]

??看着是比较普遍的尺寸，中午收到信的金慧难免想到严劭了，这样尺寸的长衫穿在?他上，再上中午酸倒牙的信，她嘴角都忍不住弯起来了。

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??狐狸表情魅惑危险，一看就不是好狐狸，狐狸都有蛇系的觉了。

??拍照太?累了，老师仿佛化严厉的导演，这也?不满意那也?不满意，想上厕所的金慧不敢?声，给她憋得?慌，就等着完带孩上厕所。