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的。假如学员中有人在这一方面表现
特别的天赋,将来也可以当成一个研究方向专门去修证,但还是等到突破四境后更好,因为曼曼的经历难以复制也不适合简单地去模仿。
洛克的经历则更难复制,洛克自行琢磨的纸飞机术、墨大爷当初所教的木鹊术,其实也与此同理。
洛克在三境修为的时候就捣鼓
了千变万化的纸飞机,在修为迟迟无法更
一步的情况下,他为此
了十年心血。
但如果想公开传授,却不适合这批三境学员,等到有人突破四境之后,倒可以专门去研究借鉴……这些都可以当成研究院中的研究方向。但是
下,养元谷中既缺合格的师资团队,更缺合格的学员队伍啊。
五天之内打造好
府,所有学员都成功
住,这
成就
已是难以形容的!
宿舍区中的
府共分四
,第一
是十二个人住的集
府、每个人都有单间。规划上它将来是四境学员的宿舍,但现在由这批三境学员建造并提前
住了。
第二
是四人一座的
府,每个人都有自己的
间,规划中是五级养元师的宿舍,连娜和洛克这次也打造了一座。他们的修为虽未突破五境,但在总
初创时期也提前享受了五级养元师的待遇、
住了其中的一个
间,谁叫是他们亲手打造的呢。
接下来的五天,各小组还有另外一个任务,就是给他们平时上课的教室打造桌椅、门窗,所有东西都要就地取材。
其他东西都好说,可是窗
玻璃从哪里来?这就必须要用到神识粹
之法,玻璃的原材料无非就是
硅的沙
或石
,以法力祭炼成透明的琉璃。
一间教室对他们来说任务未免太轻松了,这个培训班还要分别装修办公楼和研究院的一个房间,包括办公桌椅之类——这都是最简单的要求了。
养元谷的范围有上百平方公里,只要不滥伐滥捕,这五十个人所
的事情对环境并不会有任何破坏,相反还能起到清理冗余的作用。
树木每年都会生长,也每年都会枯死,清理冗余的树木和枝
,其实更利于整
群的更新。就比如竹
,适当的采伐疏其过密的
分,才会给新笋发竹留下更好的空间。
学员们完成任务的过程中确实砍了一些竹
,但并没有伐木,他们还来不及去执行清理环境冗余的任务。在养元谷的湖中,有历年堆积的无数
沉木,合力起
来几
就够了,都用不着太好的大料。
至于山野中鲜
的野菜,自有总导师带领大家去辨认采摘,还会教大家怎么
,并指
大家在
府中打造各
生活
。