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崇祯摇
:“朕不曾听说,愿闻其详。”
“杨卿,能否简单说说,这些学科都是什么内容。”
“杨卿,你是怎么预防这一
的。朕看你的军队从来没有逃兵。你是怎么
到的。”
“军队是暴力机关,军法森严。而军法的第一要务,就是防止士兵逃跑。百姓当兵就是为吃粮和领取军饷。他们的目的不是上阵送死。养家湖
才是目的。这是士兵的真实想法。如果士兵上阵就逃散了,就万事皆休了。”
崇祯倒
了一
凉气。他第一次知
,底层的小兵小卒,原来也如此的
猾。
“陛下,战术学可以理解为如何作战的学问。军制学是军队编成和兵
置的学问。兵
学自然是各
武
如何使用,如何
合的学问。筑城学主要是研究城池和工事、营垒如何建造,以及攻防方法的学问。……”
听杨凡一说,崇祯也
觉十分棘手。如何防止官兵临阵脱逃,这可是大问题。
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崇祯恍然大悟,说
:“原来打仗结成军阵的目的,居然是防止士兵逃跑和不
力。”
崇祯听完,漠然良久,才唏嘘
:“朕看杨卿每战必胜,还以为作战很简单,原来里边还有这么多的说
啊。”
他心里一想,确实是这个
理,人都跑了,还打什么仗啊。
大明的将领打仗全靠少数家丁。可不就是这个二八律吗。家丁死光了,剩下的人全都跑了。
“把步兵结成军阵,队列整齐,前后监视。有一人脱离队伍,立刻就能发现。落实前后左右相互监督的责任,把人牢牢固定在一排排的军阵中。不论是谁,畏缩不前的,转
逃跑的,都有监视的责任人。都有当场
决他的责任人。使得勇敢者不能冒
,懦弱者也不能后退。所有人必须向前格斗求生。”
为目的的话,臣觉得至少要学习以下学科。战术学、军制学、兵
学、筑城学、
通学、地形学、财经学、军医学、车
学、火
学、船舶学、气象学、辎重学、地图学等学科。这些知识都是带兵作战所必须了解的。”
天启年间,大明和建
野战,每战必败,想必原因就在这里了。
“陛下,这个问题非常复杂。针对不同的情况有不同的应对方法。陛下可听说过二八律。”
崇祯第一次听说,作为一个将领居然要学这么多学问。他也不是很了解这些学问都是什么。
“陛下,这些东西都是必须要了解的。但这些教条是死的,而人是活的。军队是由成千上万的官兵组成的。所谓是铁打的营盘
的兵。人才是军队的灵魂。很多时候,为将者必须时刻了解下属官兵的思想活动和动向。否则极容易
现问题。”
“杨卿,这可如何是好。”崇祯傻
了,这仗还怎么打。
“十个士兵里,有两个是勇敢的。剩下的八个人都是随大
的。作战时,勇敢的人就会向前冲。而剩下的人就会悄悄地,不为人注意的,偷偷放慢脚步。以此拉开和勇敢者的距离。结果就是勇敢的人冲
敌阵,寡不敌众,全
战死。剩下的懦弱的人,就会一哄而散。也就打了败仗了。”
崇祯觉得杨凡说的在理,如果换位思考,当兵就是一个职业。没有人愿意用命去博。况且阵亡和伤残了必然被赶
军队,到时候生存和养家都是问题。