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他们以惊悚的目光投向白沙,仿佛她是某
外星怪
,或者是一个
藏不
的机甲大师传人。
只有帕尔芬的脸
异常难看,离开的时候她刻意走到静怡
边,面孔发白地说
:
白沙已经习惯了用自己光脑上的专业
件来
活。她只是想
个投屏,让大家能把她画图和建模的过程看得更清楚而已。
“好了。”白沙突然停了下来,这对于所有人来说仿佛是某
突如其来的征兆,意味着这场如梦境般的表演可以到此为止,“我只能
到这里。”
反正整堂课认真讨论问题的只有白沙和求知若渴的老师。
好吧,估计白沙以后真的不用再来上这门课了。
白沙:“这不是显而易见的吗?” [page]
对机甲炮的结构了解多少吧,她至少还能把这玩意儿给拆开。
换
平时,白沙没有那么
烈的表现
。但亚宁再了解她不过,今天是她真正意义上第一次拆卸机甲。虽然从外表上看不
她有多激动,但她的情绪状态无疑是亢奋的。
直至下课铃响,老师意犹未尽。他把桌面上散落的零件一
脑扫
箱
里,带着机甲炮和白沙一起前往教师办公室。
问题是,白沙把所有零件在桌上摊开,然后她就不、动、了!转
开始鼓捣自己的光脑!
“别着急嘛,您是要求我把它的内
结构理
来,而不是把它拆开就行,我明白的。我是在找全息投影屏的接
,不知
能不能把我的光脑给连上……”
他把
件“完整地”从博
馆借
来,结果还回去一堆零件,博
馆方还得找个专业的机甲师来给它还原——这不是坑人呢吗!
“机械师也不差好吗?”
啊,白沙把机甲炮给拆了。
()
老师猛然反应过来,对着一桌的零件险些抓狂:“你把它给拆了??”
静怡回答:“算了吧。别
多余的事。”
“忽然发现机甲师也可以很帅气……”
……原来她是真的能行啊!!
亚宁面
难
,凑到静怡耳边,轻声说:“我们要不要提醒一下她?我看她拆机甲拆的有
上
了。”
白沙在讲台上传
授业,底下的学生们都听的云里雾里。他们脑
里只是在不断回响着:
“白沙还没把机甲炮给拼回去!我还想看看来着。”
“他们会给她测试
神力。白沙可能会去洛登星,甚至提前被军区预定,直升军校。”帕尔芬咬着嘴
说,“她会转学,可能会离开你们,然后再也不回蓝斯洛星——你们真的什么想法都没有吗?”
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亚宁:“……”
“你们以前不知
她会修机甲吗?”
亚宁还想说几句,忽然看见教室第一排座位上坐着一个背影——正是给他们上机械通识课的老师!人家正聚
会神地听白沙的解说,一边还
笔记!
啊,白沙真把机甲炮的结构全给理
来了。
老师愤然拍桌,双目
泪:“你要我怎么向军事博
馆
代!”
白沙像是兴致上来了,站在讲台上侃侃而谈,直接取代老师的教学位置。
“咔”的一声,光脑和全息投影屏的端
连上了。
/
“再
下去,我就要解锁一些不该对外公开的技术了。
照联
法律规定,我还没有机甲师从业执照,在这
非正式的研究场合对外解锁机甲的
心科技,是要被请去吃牢饭的。”白沙叹息一声,联
的科技封锁期限是六十年,这才哪儿到哪儿,但她确实不能继续
下去,“不过,我可以跟大家讲讲这批机甲的设计要
和材料特
,有很多是目前已经
完改良的,这些完全是可以公开讨论的内容……”
白沙动了动手指,打开
件,放大版的光脑屏倒映在老师有些呆滞的双
里。
“知
,但了解不多。”亚宁毫不留情地回答,“这跟你有什么关系?”
老师恍然抬
,发现时间只过去了十分钟——他简直像是度过了几个钟
那么漫长。
“与我无关,跟你们有关。”帕尔芬直勾勾盯着他们,“她的天赋你们也看到了,说她没天赋有人会信?但蓝斯洛星没有培育机甲师的资源。”
只见她熟练地
控着一条条光线,如同平地起
楼那般,从外壳的形状开始,将结构一
编织
来。内
零件的位置,能源的
动脉络,动力的传递结构,由外到内,严谨、
确、无懈可击!
坐在底下的亚宁和静怡:“”
学生们终于恢复了活力,你一言我一语地讨论起来,脸上都是兴奋之
。