“好好好……”

已经完全说不通了。郑灼转过。

几天后。

风？

然而这时，他却意外发现沈同学和薛颖的睛下面，也有着黑圈。

郑灼却在意着别的事。

……

郑灼有些疑惑。

这天的晚些时候，林温教授那里有了新发现。在成功使用重型设备打开一条长满青苔的裂后，他在里面发现了一座龛。

“我们……我们的收获，将远超想象！” [page]

探索的日程就这样又延长了三天。这期间，所有人都情涨地拓印每一图形。

“你们怎么也没睡好？”

教授打开他随携带的行李箱——正是手曹先前帮他搬运的那个。他从里面小心翼翼地捧一块陶片：陶片的上面画着一模一样的图形。

……

他还是偶尔能在晚上察觉到视线。而教授和楚怀仁也说，第一天他们帐篷时，里面就已经有海的痕迹了。

难说，他所在的位置是背风，而科考船正好停在了风？

龛的内没有供奉塑像，而是绘着三个间隔排列的小。

这些天，同学们都是回科考船休息。只有他、教授和楚怀仁三人住在附近的帐篷。

“果然如此……而且……你们看！”

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“我想改变一下行程。”

已经到了原定的返程的日期。不过，教授和他的团队持要再多留一些日，行更详尽的考察。

教授的手因兴奋而微微发抖。

教授提“三岛假说”。他想要在这座岛的科考工作结束后继续顺着洋前，去地图所指示的之后两座岛。他希望科考船不回开普敦，而是直接横跨大西洋，去往蒙德维的亚靠岸，补充燃油后，再直接从那里返回大学。这样，航行日程将比原计划更短，停靠时间更多，燃油、和船舶用的储量更充裕，他们就能再多停留几天，行更多的研究。

郑灼问了擅长气象学的沈同学。不过，他也不是特别明白，只能把这解释为岛特殊廓导致的现象。

他晚上可是睡在海边小树林中的帐篷里！他怎么没有觉得风大？

他问。

“最下面！”教授示意大家看最下面的小，“最下面这个的廓，和卫星图上显示的……这座岛的廓完全一致！而龛的外廓……你们发现了吗？就是距离最近的海岸线啊！”

差别能有这么大吗。

他用手指向那座龛。龛内描绘的小比陶片上大得多，也清晰得多。每个小不是普通的圆形。而是有不规则的外廓。

“嗨！别提了。”沈同学没好气地说，“昨天晚上风太大了！船舱里全是风声，呜呜直响，吵死了！本睡不好——比在海上还夸张！”

林温教授激动地说。

“四个小时都太多了。如果人可以不睡觉就好了。”

“几年前，在附近海岸线科考发现这块陶片时，我就信洋一定是把它从这片海域带来的！”

“这是……！”

那之后，他们保证自己没有穿靴帐篷。但帐篷里还是时不时现盐和渍。

由于教授成功从祠堂内的龛带回了实质证据，他很快说服了船长。在用手们修复的信号塔同海洋制门取得联系后，船长同意了教授的提案。

“这说明还有两座被相同文明发现过的岛，我们还没有找到！我早就这样猜测了……现在终于得到了证实！”