“维瑞古德，维瑞古德…”

格林侧碎步追赶，举右手扰投篮视线，杜兰特随之平行移动。

但一米八的小控卫，在篮下对决二米一还多的大中锋，只能被碾压。

当！篮球撞筐跌落。

吉布森乘机起步冲向右翼，考虑到他之前连中三分的表现，必须及时扰。

盖伊接球顺势猛冲，不料又被阿联转挡住，赶忙往篮下吊传。

本以为二年级就此落阵地，不料格纳尼跑过中线，直接拖尾掩护。

格纳尼原地伸手去接球，康利却绕前纵一跃，半空抓走篮球。

tnt解说席，文扭看向柯林斯，略显好奇地问：“为什么一年级突然加防守，效果却非常好，像是练习很长时间，难说是因为苏策略加成太多？”

场内攻防转换，二年级教练锡伯杜比划示意，似乎要求打复杂战术。

苏开心地冲着杜兰特鼓掌，夸奖杜兰特刚才无球防守得很好，康利第一次延误也起到关键作用，全队都是说到到，之前那些担心存粹是多余，球员很聪明。

罗伊带球闪电般冲过中线，负责换防的康利有难挡，但还是迎难而上。

两队分差骤然来到16分，搞得锡伯杜烦躁地在场边来回踱步。

霍福德没法及时回防，康利毫不犹豫地跟着格纳尼跑到篮下，全力扛。

阿德也不犹豫，立把球扔向左侧底角，哪里有个暂时无人防守的盖伊。

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“我之前说让经理们赶快给苏准备合同只是随便开开玩笑…”

防守这事情，只要认真防就不会太差，关键是怎么让球员认真防。

阿德得到大空位投篮机会，格纳尼赶把球扔过去，还偷偷拉住阿联衣服。

罗伊只有两个选择，拉球后撤，重新组织攻，或者一条走到黑。

起立鼓掌。

罗伊下意识减速，就那么半秒钟，格林和杜兰特等人追到前场弧。

“这防守策略比较激，用来对付二年级很有效果。”柯林斯说，“苏那样布置非常成功，但真正厉害的是，他能够快速调动队员防守态度，像在玩游戏。”

那曾想，二年级抢发快攻，苏见状急忙大喊：“回防，回防…” [page]

罗伊略微犹豫，猛然弯腰压低重心，一个叉运球，行冲过格林。

罗伊茫然地，缓缓带球向前推，往右翼方向移动。与此同时，盖伊和阿德分别站在左侧45度和底角，而格纳尼站在右侧腰位，吉布森站在右侧底角。

但从杜兰特从底角飞杀，抢先堵住阿德投篮和突破空间，转极快。

杜兰特随手接到篮板，扭发现阿联已经冲过中线，抬手便是长传。

一时间，格林几人靠着快速转，把防守搞得密不透风。

罗伊乘机摆脱康利，走左侧45度三分线切，得到超大空间。

电光火石之间，阿联从45度收缩，与康利一前一后形成包夹。

格林立从弧启动，飞快步挡过去，随时可以飞扑三分，而杜兰特同时横移补位，堵住格林留的空间，预防罗伊朝着篮下直传球，康利则从后方追赶。

球馆内呼声四起，阿德跑两步便停下来，而阿联一条龙单手劈扣得分。

呼声中，格林抬手与杜兰特击掌，庆祝两人完成一次快攻合。

一年级随即发动快攻，前场四打二占据绝对优势，杜兰特轻松命中三分。

那曾想，格纳尼提前转拆开，直奔篮筐，而罗伊同时抬手长传。

米勒收起笑容，“但现在我真心建议那么，他在执教领域是全能战士。”

瞅罗伊走过中线，格纳尼便起步走到右侧底角，架起人墙挡住康利。

霍福德也往油漆区内收缩，罗伊再无传球希望，扛着防守起拉杆。

霍福德下意识跟去，准备先先掩护，再及时回防，尽量两步耽误。