这才是那些独特的行为特质的源，上面提到的西方贵族家里，上的是名校，但多数学的都是文学，艺术等学科，请问有几个去读工程或科学的？

那么现实中上社会的生

但说到底为什么上，是因为成员掌握的资源。同样一顿饭局，同样的欠账还钱，人家谈的就是两三百个亿。

这让土豪们难以招架，他们烧钱不怕，甚至乐于勇于烧钱。但从奋斗中发达起来的，很少能对浪费时间无动于衷的。于是他们完败，被认为浑铜臭，没有品味。

“贵族少爷就是贵族少爷，都觉得咱丝不看人家炫富了”

谦逊的品格是为了消灾免祸，这说法是有理，也确实有很多世家门阀尊奉这样的训诫，但是教养在这方面起的作用很小。因为说到底，成为上社会靠的还是有钱有势力，品德不值几个钱。

这才是最终的差距。首先上社会不工作，太俗；其次多数上社会玩的，都是一些休闲的，销大，成果难以计量，又很少有竞争的活动，简单来说，就是烧钱并烧时间。例如骑，艺术，鉴赏等。

以上吐槽，是希望大家正视这个问题。其实上社会和教养没什么关系。首先，从定义来看，上社会是社会上掌握政治权力社资源及自然资源分权的已得利益者，和人格的低，社会的教养半个字关系都没有。

当然，这样也有后遗症，一味走非功利的路，容易在世俗的竞争中失手。而且经济上不行了以后，行为模式的惯还在，所以就特别古怪显。像贾宝玉不从政不当官，那是标准贵族像，问题是，贾府朝中无人就没有了政治依靠，落凡尘不过是时间问题。

活是怎么样的？首先，它再上也是个社会，有勤俭节约的就有挥金如土的，有谦逊内敛的就有骄横跋扈的，跟别的社会没什么两样。

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为什么八旗弟们发展到后来都是赏唱戏，提笼架鸟呢？并不完全是堕落，这行为是有内在逻辑在内的。

常言君之泽五世而斩，没有厚的教养再上社会的人迟早都得败落了，这么看来对家族整素质的培养是上社会巩固自己地位的一方式。

下嘲讽，“家里那么有钱还打工，装什么。”

东晋的时候，上社会把这样的方法发展到了极：脆玩自残，服五石散，吃完了基本废人，于是无人再敢来山寨。

“拉倒吧，他家那钱指不定哪来的呢！”求之不得转化为忌恨的风言风语，就得从嘴里冒来了。

并不是说肯定就读不好，但这些学科太容易被比较，竞争，很难读到和他们家世匹。上贵族会和你比数学题么？人家比打尔夫球。

同样的家长里短，人家的登了报纸就是惊天丑闻。

这一来，上社会的范就来了。

对于底层老百姓，你不起这钱，对于靠科举勤政上来的官员，你没这空，于是才显得自己是特别的。