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波伊尔给了崔朕短暂的消化时间,接着说
:“第三
就是速度,不过这
我还是很相信你的,我现在对你的要求不
,只要能抢断普通球员的球就可以,至于主力球员的球,没有长时间的练习是不可能的。
就在这时,波伊尔双
忽然一亮,而后便见他
微微后仰,同时右脚踢
,正好是崔朕第一个假动作
完,第二个假动作还没有
起的时候。
但是波伊尔却打断了他的计划,让他把散落球场的足球都捡起来,然后跟他走。
“崔朕,你有很好的基础能力,
素质与球技,还有很
的团队意识,不过,你对于真正的职业足球,特别是
平
级比赛,还没有充分的认识,接下来的日
里,在训练之外,你来我这里,我会帮助你更快地弥补你的短板。”
波伊尔这样
,肯定是希望自己尽快提升实力,如此一来,崔朕与其嘴上
恩载德,倒不如集中注意力,认真学习,以最
效率的成长来回报对方,这,才是对方最希望看到的结果。
虽然这只是演示,但是崔朕也是全力以赴,但没想到轻易就被波伊尔识破,所以非常的惊讶。
波伊尔看着崔朕疑惑的
神,继续解释
:“我们知
,通常带球遇到人阻挡的时候,球员都会下意识的用假动作来过人,而你最擅长的就是各
假动作。所以,想要断球,第一
就要拥有看穿敌人假动作的能力,只有这样,你才有了能够断球的基础。”
将球
球门中。
波伊尔继续解释:“我之所以断下你的球,就是因为我的
力足够好,识破了你这个假动作,并且迅速反应,找到你两个动作衔接之间的漏
。”
崔朕狠狠地
,这也正是他不远万里来到
西的最
本原因。
砰的一声,足球被波伊尔从崔朕的脚下踢飞了。
还有一
,在
级比赛中,角
与位置转换,是在
动的比赛中频繁发生的,而这,也是威胁最大的
攻来源,你现在
边的队友可能会因为某些原因无法与你形成
合,但不代表将来你的队友也是这样。
接着,主教练波伊尔针对崔朕的短板制定了针对
的训练计划,同时辅以学习先
的战术理念。开启了崔朕的加练过程。每天的常规训练结束后,崔朕开始了加练生活,还好波伊尔和球队医师一直在旁边观察,一旦发现崔朕
到了极限,就命令他休息并对其
行
恢复。
现在,你要
好准备,领悟先
技战术理念的
心,为你将来登上大舞台
好思想准备,我可以认真地告诉你,我希望你不要只局限在现在的踢球思维中,你的未来会被局限,因为足球比赛是千变万化的,自己这个团队的变化,对手的变化,特别是作为前锋球员的你,要在不断应变中
最正确的抉择,在压制对手或反抗对手压制的过程中快速转换思维!”
崔朕闻言,郑重地

。
说着,崔朕就很
合的想着过人的方法,这时,他左肩下沉。
这并非一日之功,也没有速成的捷径,必须要靠日复一日的训练。
他是个很现实的人。
所以在崔朕只能将足球踢
一个不规则轨迹,连自己都不熟悉的情况下,他接下来的训练,先要保证足球能够命中球门范围,然后再通过反复练习来掌控足球飞行轨迹,提
准度。
至于波伊尔为什么会单独来培养自己,他不去问。
我研究过你的成长经历,知
你最大的天赋是
效的学习能力,你可以在极短的时间内学习并熟练运用某个动作。只是断球这个技术,并没有规范的标准,无非依靠的是三个要素!”
波伊尔将崔朕带到了他的办公室中,他站在一个战术板前,让崔朕坐在椅
上,面朝战术板。
波伊尔继续说
:“任意球这你已经有了非常好的基础,距离下场比赛就剩几天了。所以当务之急是弥补你的短板,短板这方面你自己应该清楚,我就不在多
叙述了,那么如何快速提升你的断球
球能力呢?
他明白这样的机会得来不易。
波伊尔的解释通俗易懂,直指要害,让崔朕非常的钦佩。
“第二,就是反应能力,也就是你
据敌人的动作,
意识
的适当的反应。”
波伊尔多说
,“你左肩下沉,我猜想你这是假动作,所以这个时候,你的反应就至关重要了!因为我已经判断
你是假动作了,所以我需要
的,就是快速找到你的突破
!”
……
波伊尔说
,“你来
假动作突破我,我们演示一下。”
其次,足球飞行轨迹至少会遭遇两个阻碍,第一,防守球员的
阻挡,第二,守门员的扑救。
崔朕没有发问,如果在波伊尔面前还要去问
什么,还要
持自己在这里训练,那他的脑袋一定有问题。
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