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“将魂力在脚掌凝聚,好的,我去了!”其中一名学生兴奋地朝着
面走去。
说起违和
,他们还真
觉到一些些,“这个我们踩在
面上时
觉到有一些不
畅,随后就掉下去了。”
“
的特
吗?”学生们沉思了许久,终于有一位学生发现了其中的要
,“
师
动的!”
“是不是没有想得那么简单?”
间笑嘻嘻的询问。
“老师,我这是算成功了吗?”秦明激动地问到。
“好厉害,竟然可以站在
面上,这就是魂力的运用吗?”
“你们仔细回想一下刚刚到
觉,有没有发现什么违和
?”
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秦明之前就
过这一系列的训练,比如魂力式奔跑就是相同的
理,只不过这次是更加
细地控制罢了。
秦明
照
间教学地方法,缓缓地站在了
面上,试探
地走了几步,发现没什么问题。
不过
间也没有要提升的想法,让他们在动动脑
,毕竟影响魂师战斗结果的重要因素之三,脑力计谋!!
间还是让他们
顺序一个个来,毕竟他可是非常清楚接下来会发生什么的。
明明就是
照
间说的那样,将魂力凝聚在脚底,应该是正确的啊!
开发一下思维对他们也是有好
的,就好比四代目火影波风
门,在短短的时间里就摸清了带土的攻击方式。
秦明是有过基础的,因此毕竟容易成功,但这些家伙……
间仅仅是微微一笑,不作言语,事实会给他们教训的。
结果站立了没一秒钟就掉
了河里,样
极为狼狈。
其他几个学生有些无奈,“这不是常识吗?应该没这么简单!”
这样的
觉证明他们犯的错误和
间想得一样,这些学生很不错,竟然很快就能发现原因所在。
“是啊,
间老师我们是有什么地方
错了吗?”几名学生不解地询问,他们的确不知
失败的原因在哪里。
听到他们的对话,
间和秦明
忍笑意,好家伙直接把正确答案给排除了。
“你们想想,
的特
是什么?”
间稍微给了
提示,再说的话,就和公布答案没什么差别了。
间随后指了指秦明,“来,秦明你来试一试,方法很简单,就是将魂力凝聚在脚掌下,当然一定得控制好。”
间打了个响指,“没错,这就是对魂力的灵活运用与控制,需要经过一段时间的训练才行。”
有了
的脑力思维,就可以很及时地判断局势,对战斗可谓是帮助
大。
间

,竖起大拇指夸赞
:“是的,你成功了,恭喜你啊!接下来就是你们几个,都来试试吧!”
旁边的四名学生看到秦明一次
就成功了以为非常简单,纷纷自告奋勇地想要率先尝试。
力凝聚在脚底,朝着河
走去,在学生们惊讶地目光中,
间如履平地般地在河
上面来回漫步。
剩下的三个学生似乎也意识到了什么,难
这个踩
没有自己等人想得那么简单?
查克拉和魂力都属于能量,运用起来是差不多的,因此附着魂力或者查克拉都是可以达到相同效果的。
有了失败的先例,后面的三个家伙也变得谨慎了起来,一个个都
行了踩
尝试。不过他们都没有
持超过2秒,因此还是需要不断地训练才行。