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需要中立、中立、再中立!客观、客观、再客观!
什么是事实?什么是真相?什么是演绎?我们先来看看大圣人孔
的故事。
孔
的一位学生煮粥时,发现有脏东西掉
锅里去了。他连忙用汤匙把脏东西捞了起来,同时想把煮的粥倒掉。但这时候,他忽然想到,每一粒米都来之不易啊!但是这些粥已经脏了,也没办法给别人吃,他就拿起勺
自己把
脏的粥吃了。
刚巧孔
走
厨房,以为他在偷吃,便教训了这位负责煮饭的同学。后来经过调查,大家才知
了事情的真相。孔
很
慨地说:“我亲
看见的事情也不一定真实啊!何况是
听途说呢?”
上面的故事里,学生吃粥是孔
看到的“事实”。这里我们需要特别注意的是,看到的并不一定是事实,也更不等于真相。
孔
觉得这个学生“偷吃”——是
据他所看见的“事实”
的演绎。
但是这是真相吗?真相背后,我们看到这位学生真实的心态又是什么呢?
真相是,这个学生不是在偷吃,而是在吃已经
脏的粮
。而支撑他
这样行为的心态是,他觉得“每一粒米都来之不易”,应该珍惜粮
。
第38节:360度区分其实很简单(2)
即便是孔
也难免被演绎所
扰,不能
上看到真相。但是,圣人的可贵之
是他们懂得迁善心态(注:迁善,来源于《易经》中的“君
见善则迁”,表示人把心态调整到最佳状态),善于调整自我的标准。因为他们心中长期以来养成的客观、中立的品德如明镜
悬般清澈无比,所以他们的区分总是更加准确的。
通常我们讲,我们要尽力地
清事实和真相,不要去演绎。但是我们哪怕是基于自己的行为所作
的判断,都很有可能是
据演绎得
的。
例如,很多人迟到之后,都会为自己辩解说:“今天是因为
车”“今天不小心多睡了一会儿”……这些说法看上去好像是事实,但其实这只是为了自我安
而“演绎”
来的借
。
真相是什么呢?或者说,你的真实心态是什么呢?你的真实心态是,对自己的要求不够严格,所以总是拿各
外
的原因当
借
。
连圣人都难免犯错,我们想要通过360度区分认清自己的心态,就更要时刻提醒自己保持客观、中立。我们只能相信客观的事实才是真相,我们要主动地杜绝主观“演绎”给我们带来的
扰,因为这是我们在纷繁的世界中,区分事实、认清心态的唯一
路。
二、区分“利益”和“立场”,一切皆有原因
人在
行区分的时候,常常容易站在自己的“利益”和“立场”来看问题。
我认识的一个年轻人akon,他最近参加了所在公司的晋升选
。和他一起参加的一共有三个人,最后另外两个人都顺利地晋升了,只有他没有得到自己理想的职位。
akon:我觉得不公平,这次选
,另外两个人明明都不如我。
我:那你说说,他们哪里不如你?
akon:那个a,为人古板,什么本事也没有,不过是靠名校博士的
衔而已。那个b,本事倒是有一
,但是业绩绝对没有我好。他为什么能升职?还不是因为跟领导打得火
!
我:你说的a和b,他们跟你晋升的是同样的职位吗?
akon:a申请的是技术主
,b申请的和我一样,都是产品类的
理职位。
我:是这样。那我们现在换一个角度来看看这个事情。我们来分析分析,你们领导为什么选a和b。一个技术主
,最重要的素质是什么?当然是技术。你的同事a,是名校博士。我们虽然不能一概
学历论能力,但是对于技术人才,博士和硕士还是很不一样的。你说他古板,这一
是不是一定让他
不好技术呢?不一定。古板的人反而更稳定呢!
第39节:360度区分其实很简单(3)
akon:好像有
理。