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好像是一个两难问题。其实,是歌者自己的假设混淆了二者之间的关系,人为地把它们对立起来了。现实中,有很多人面对生活的压力,也同样活得很有尊严。
我再举一些年轻人常常遇到的所谓“两难”问题。
一个女孩
很想嫁给一个男人,但她
不同意,所以她觉得很为难。
一个男孩
想要去大城市闯
,但是觉得这样无法照顾爸妈,对爸妈不孝顺,所以犹豫不决。
……
其实,只要我们懂得区分,就可以击破这些“两难问题”的假象。而且,我们区分所要针对的,正是这些心态上的偏差。
事实上,第一个女孩的心态是,她自己没有面对困难,而是在逃避!如果她真的想嫁给这个男人,
绝对不是障碍。
第二个男孩也是在心态上走偏了方向。他把两个
质完全不同的问题混在一起,构成了一个假的“两难”表象。不
是在大城市还是小地方,在哪里能够获得事业上的成功,才是决定你选择的要素。而孝顺的问题,不在于你
在哪里,而在于你对爸爸妈妈是不是真的关心。
在纷繁复杂的事情面前,只要我们能够勇敢地击破“两难问题”的假象,在
理问题时就能像庖丁解
一样游刃有余。
第40节:360度区分其实很简单(4)
四、旁观者往往比你看得更清楚
有时候,因为自
的痛苦,我们会陷
一
迷茫。这时候,我们必须主动地去寻求别人的帮助,借助别人的力量来完成心态的区分。
有一位a女士失恋了。她觉得自己努力地尝试过走
来,但是她没有成功。于是,a女士找到了我。
a女士:我失恋了……我好烦……
我:我很理解你,除了烦之外,你的
受怎么样?
a女士:很难过,很痛苦……
我:为什么把自己搞成这个样
呢?
a女士:因为我失去了
啊……
我:看你如此伤心,可见你心中还有
!
a女士:你说得对!我很
他!他不
我了,所以我很伤心!
我:既然你心中有
,对方对你心中无
,
在你这一边,你并没有失去
,只不过失去了一个不
你的人!
a女士:(沉思了一会儿,长舒了一
气,
睛又重新放
了光芒。)嗯!是啊!我虽然还会
觉很痛,但是我的心情已经好多了!我会珍惜这段经历,我知
我会再找到
我的人。
就这样,a女士终于走了
来,开始放下过去重新生活。
很多人都有这样的经历,一旦掉
了失恋痛苦的
渊当中,很多东西自己看不到,更区分不到,很容易就会陷
痛苦的情绪当中难以自
。这时候,你就需要找到别人来帮你区分,帮你把事情
个
落石
。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个
理。
这就像一个很脏很臭的湖,里面的
是死的,所以湖
不可能变
净。帮你区分的人则就像是一个
机,帮助你把心态上的污
一
地
。脏
光了,压在你自己心
的大石
也就
了
来,你就能够区分
自己的
扰和盲
。
a女士就是通过我和她的
谈,看到了自己心
那块大石
的模样,同时发现了这块石
的另一
义。所以,她才能够把这块石
当成对过去的纪念从心
移开,开始创造新的生活。
当然,区分不是什么人都能
的。帮助你区分的人,即使不是像我这样受过专业训练的心态教练,至少也应该是一个
有区分能力的人。自己都理不清
绪的人,只会把你带到更加混
的境地。
第41节:摆脱“混淆人生”的26位密码(1)
摆脱“混淆人生”的26位密码
生活中有很多近似的理念,它们的差异其实都在心态上。这一节,我就给大家介绍一下我们在平常生活中最容易混淆的一些典型理念。
看完我对这些理念的区分之后,希望读者们能够举一反三,在其他的理念上也能很好地区分。
最好的修炼方法是,在我帮助大家对这些概念
区分之前,你可以自己先
行区分,然后参照后面的答案,检视自己区分的结果。毕竟,不是每个人生来就能很好地区分这些概念,区分能力是靠在实践中不断磨炼来提升的。只要我们经常训练,也可以很快提
自己的区分能力。
一定要说明的是,区分没有标准答案可以参考。同样的主题在不同的时间、不同的地
、针对不同的人时,可能会有不同的区分方式。
需要区分的理念:
a。自责、负责、指责