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脏
的供血充足,发育良好,工作运转正常。而没有锻炼过的心脏,功率就要小的多,泵血时的力量就会不够,虽然内脏勉
够用,而远端的肢
、末梢以及
脑的发育都会受限。肢
发育不完善,
格就会瘦小;末梢没有充足的血
供应,
肤就会
糙,暗淡无光;代谢产
不能及时排
,就会长斑、长痘;
脑血供不足,就会导致智力发育受影响、记忆力下降,学习就很吃力,还会经常
、
胀、
痛。这个没有经过锻炼的小功率泵,一旦学习、工作、生活的负担加重,需要超负荷运转时,就会显得力不从心,很容易
现心慌、气短、早搏等心气不足的现象。“心动五脏六腑则摇”,没有
壮的心脏,就没有
壮的
。心脏发育的关键时期一旦错过,就很难补救。
阅读温度决定生老病死[page]
和心脏一样,肺也需要在运动中发育、
壮。运动时由于呼
加
,呼
肌逐渐发达,变得
壮有力;同时,呼
动作的幅度加大,使得肺活量增加,能够
更多的氧气。这些都有利于肺的发育。
运动还能明显地
壮
格,促
骨骼发育,使骨质变得
朗,能承受更大的压力。总之,运动会给孩
的
发育带来全方位的好
,这
好
将陪伴孩
终生,并能为他中老年时的健康提供
实的基础。
运动不但能带给孩
壮的
魄,同时能增
孩
的智力,消除大脑的疲劳,锻炼孩
开朗、
的
格,也是培养
情商的最佳途径。
首先,运动可以开发智力。
记忆力的
低取决于大脑的结构与重量。脑组织对血及氧的供应十分
,它消耗人
总血量的1/4。若想记忆力旺盛,首先要保证大脑得到充足的血和氧。
育锻炼一方面能使呼
系统和心血
系统的功能得到提
,从而为大脑的发育提供必要的能量;另一方面,经常参加锻炼,能够使视听等
觉
官变得
锐,使神经系统的传递速度加快,使分析思考能力和灵活
得以提
,人脑的记忆储备信息也随之得到增加。
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孩
保健重
——锻炼
(2)
其次,运动可以消除大脑疲劳,提
学习工作的效率。
运动是一
积极的休息方式。因为运动时,与运动有关的神经中枢就会兴奋,与文化学习有关的神经中枢
抑制状态,从而大脑得到很好的休息。学习后
行
育锻炼,又可以增加氧气和营养
质的供应,有利于改善大脑的功能,消除疲劳。
再次,运动能使孩
心情舒畅,
神愉快。
运动能带给孩
快乐,能放松心理的
张与压抑。
运动的孩
往往
格开朗、豪
、大气,很少有心理疾患。
最后,
持
育运动是锻炼孩
情商的最佳途径。
情商的培养主要
现在社会适应能力方面。家长一定要让孩
持
一项运动,不论是跑步、打球还是游泳。运动能锻炼孩
的意志力、耐力和吃苦的
神,同时,参加
育比赛能培养孩
与团队成员团结、协调和合作的能力,还能培养孩
的竞争意识、不服输和勇于拼搏的
神。有了这
吃苦耐劳、勇于拼搏、不服输的
神,在今后的学习和工作中,你的孩
都将是最优秀的。
有空时经常带孩
爬山、远足、旅游,不但锻炼了孩
的
,同时让孩
领略大自然的雄伟、壮观,
受大自然带给心灵的震撼,开阔孩
的视野,陶冶孩
的情
,促
孩
心全面发展。
所以家长不要轻视玩耍及锻炼对孩
生长发育所起的作用。在充足的气血
合下,锻炼后孩
胃
大开,有利于消化
收;睡眠
沉,有利于
的发育;
格开朗、情绪稳定,有利于培养良好的情商。这些比大多数家长想像的要重要得多。当你剥夺了孩
锻炼的时间而去多
习题、多上补习班的时候,你是在
“拣了芝麻丢西瓜”的最愚蠢的事情。错过了孩
心脏、肺、骨骼等各个脏
发育的最佳时期,这
对孩

所犯下的错误是你以后用什么方法也弥补不了的,对孩
造成的伤害是终生的。