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第3部分阅读(7/7)

父母整天剑弩张,“战事”不断,痛心烦心不已,产生厌世情绪;有的孩脆选择了从这个不和谐的世界离开来逃避。据《西商报》记者常舒清报,2006年6月29日,一名叫李杰的一学生服毒亡。他在给同学的“临走的告别书”上写:“我真想远离这个充满黑暗、险的世界。”遗络来逃避。而李杰服毒自杀的直接诱因,可能就是复婚了的父母又在闹离婚。报说,在学校老师里,李杰的格比较开朗,同学间的关系理得很好。而对自己的父母,李杰却冷若冰霜。别人问他父母的近况,他就一句:“还没死呢!”在同学面前提及父亲时,称他为“我们同村的”。在记者面前,李杰父亲也了自己的悔恨,认为平时和儿沟通太少,忽略了儿受,对儿的关心更加不够。一个年幼的生命就这样消失了,《西商报》“新闻互动话题”栏目曾以“如果这个世界缺少亲情”为话题,就此展开讨论,引来网友唏嘘不断。

样孩的草样年华(8)

每个人都渴望拥有和谐温的家,但家人之间难免也会有冲突,如果冲突没有适当理,一旦累积或扩大,常常会造成彼此的伤害。离异父母除了两地分居导致情疏远等等原因外,经济的冲突、分工的冲突,彼此的个、生活习惯等等差异,同样也可能导致父母的离异或长久分居。

留守孩遭遇父母离异,虽是雪上加霜,转念一想,父母的离异留给孩的沮丧与忧伤,其实有如孩本不愿接受的其他命运一样,它来了就是来了,不是否为迎战它好充分准备,不是手无寸铁还是刀枪在握,他只能拼着自己的智慧和力量来面对。所以,当孩父母正在选择或最终选择了离异,作为家家长和学校,在督导父母妥善理好相互关系,共同承担起抚育儿女的责任外,我们是否还应该这样告诉孩:父亲情是不能因为父母的离异而割断的。父母离异也好,分居也好,他们有权选择自己的生活方式。我们是否可以这样告诉孩:当父母冲突发生时,作为女必须在尊重父母的原则下,尝试着减轻并化解父母的矛盾。如果父母婚姻是怎么努力也挽回不了,婚姻关系不得不结束了,我们得劝父母双方好聚好散。不是为人女或者父母,每个人都应保持良好的心态,减少家的冲突,维持家长久的和谐。我们是否可以这样告诉孩:就像孩们在成长过程中会常常犯错一样,父母并不是长大结婚生之后,就自然能扮演好丈夫、妻或父母的角的,很多问题都需要父母在实践中去学会解决。所以对于在婚姻中不成功的父母,对于离异的父母,我们更应学会宽容与善待。父母是孩的权利,更是孩的义务,假如孩不能像父亲那样母亲,那么,就让孩学会像母亲那样去父亲吧。

总之,我们可以这样告诉孩:舍弃一切怨与恨,心底就会有一朵永开不败的亲情,温他生命的四季。

“妈妈把爸爸毒死了,政府把妈妈枪毙了,

我和弟弟成孤儿了,不偷不抢怎么活?”

这个小男孩,叫。相对上面几个孩来讲,家里事前的生活是相当幸福的。的父亲在外面打工,能的母亲留在家里照料兄弟俩和庄稼,日过得还算平静。可不幸的事还是降临在他的上。先是莫名回乡的父亲突然死亡,随后母亲也被警车带走了。后来才知,原来母亲一直本不同意父亲外打工,父亲执意外后,不仅长期不归,而且少有钱回。不堪劳作之苦的母亲在家乡有了相好的男,提要与父亲离婚,父亲却死活也不答应。万般无奈之下,母亲买来老鼠药,将父亲骗回家,毒死了父亲。母亲被执行死刑时,十一岁,弟弟只有九岁。父母双亡后,刚开始,在好心的乡亲帮衬下,兄弟还算是过了两个月有吃有住的日。后来,政府给的吃完了,亲戚乡邻也不可能长期照顾他们,有了上顿没有下顿,无奈带着弟弟开始上街讨饭吃,后来讨不着便偷,偷不到就抢。由于没有到负法律责任的年龄,派所也只好抓了又放,放了又抓。

“妈妈把爸爸毒死了,政府把妈妈枪毙了,我和弟弟成孤儿了,没人了。我不偷不抢我怎么活?”笔者在当地调查时,几个月没有现过的嘴上叼着支烟,腋下拄着一拐杖,一脸伤痕地又现在乡亲们面前。妇女主任说,这副模样,怕是偷东西又被人捉到,被人打了。“作孽呀!”妇女主任摇叹息。

意外伤害:无逃避的厄运

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