园实践创造了一从文化建设着手行幼儿园经营理的新思路，并编成教材，先后应邀到广州、黄石、济南、沈、哈尔滨和人民大会堂为全国各地数以千万计的园长行大型报告和培训，使许许多多的幼儿园在培训之后逐步现了团结和谐的局面，社会和经济效益明显提。

我的孩后期发展也较为理想，不到十七岁参加考取得了658分的优异成绩，被北师大心理学院录取，学后不仅学习优异，年年得一等奖学金，还担任学生会，担任北师大面向全国的心理咨询线长，今年又被学校保送为研究生。

通过20多年来实践《0岁方案》，我早期教育的重要，如果一个县、市、区搞好了早期教育，这个地区的人素质和教育质量必定发生翻天覆地的变化，它是功在当代、利在千秋的一项伟业，我愿把我的一生献给《0岁方案》，献给我国的早教事业。

人类因梦想而伟大，自己的人生也会因从事早教而长青。

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激早教园丁

周庆

炎炎夏季，酷难挡，午餐后我慵懒地坐在电脑前享受我的读书时光。空调给我送来丝丝凉。十一岁的女儿芊芊却在厨房里忙碌地洗刷着碗筷、收拾着锅灶，我端起一杯她上午自制的冷饮，心里那个呀——“早教”的女儿真好！逝岁月中的那些成长片段自然地浮现在前……

女儿打小就和现在生的大多数孩一样，聪明伶俐，活泼可，小嘴儿还特甜，见谁都主动地跟人打招呼，不男的女的老的少的，爷爷、、叔叔、阿姨、哥哥、的绝不会叫错，是个人见人、人见人夸的乖宝宝。

然而因为工作的原因，女儿三岁半以前为母亲的我几乎每个月才能见到她一次，她的早教黄金期也遗憾地错过了。因为这样我和女儿曾有一段相互“折磨”的经历，我只能用“不堪回首”来概括。那段时间，母亲好累，女儿好苦！直到芊芊四岁世纪早教婴幼园，结识了重庆早教领域“吃蟹第一人”吕平女士我才得救了。

吕园长听了我对女儿基本情况的介绍，和我换了同是母亲的育儿心得，吕园长拿一冯德全教授所著的《0岁方案》对我说：“你的教育悟这么，回去好好读读吧。芊儿智力方面的培养给幼儿园，然而非智力方面的好格、好习惯、好行为，非得靠你这个母亲费心哦。”

女儿就如同一面镜，面对她我尽量要求自己是勤奋的、自律的、积极的、宽容的，以期给女儿一个好的楷模，希望她长大后成为一位幸福、优雅的女。

在后来的教育过程中，老师们主要教会她识汉字，培养她的阅读兴趣和习惯，培养她对数学的和逻辑思维能力，培养她的外语，让她听赏中外名曲，学习书画加艺术内涵，引导她树立远大理想。女儿在幼儿园的两年时间里学习是开心的、快乐的。

回到家中，我教她家务，教她待人接有礼貌，特别是家中有好吃的、好玩的肯定是先别人后自己。虽然她不太乐意，她觉得委屈，但这样的生活方式我决意持下去，连母女俩在公车上只有一个座位时，女儿总是让给妈妈坐。

我相信今天那些送学上学的父母宿校园的情景不会在我们母女间发生。虽说女儿的成绩并不尖，然而一个快乐的“大乖宝贝”却让我时时到：有女儿真好！

早教的记忆里我兴地为女儿付，女儿的禅是：“早教的神童不是神，教我的妈妈也是人！”但不知从哪天开始，母女间被关心的却是我，有时耍赖、撒、词夺理的也是我，女儿常常是幽默地一笑：“好嘛！老来还小了，我让着你！”真没想到母亲苛刻的早教最后却让女儿学会了和宽容。

不经意间，女儿收拾好厨房，静坐我旁。我侧一看，呵，未消失的早教记忆里，我家有女初长成！

幼儿园的课程创新