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第3部分阅读(6/7)

记忆。

德利(nbaddeley)工作记忆的三个成分:

*语音环路:这一资源保持和理基于言语的信息。语音环路和短时记忆大分是重叠的。

*视觉空间画板:这一资源对视觉和空间信息执行着像语音环路一类的功能。

*中央执行系统:这一资源负责控制注意和协调来自语音环路及视觉空间画板的信息。

工作记忆容量是存在个差异的,差异通常的测量方法是工作记忆广度。

低、中广度的阅读者利用阅读角度选择了行详尽加工的故事信息;而广度阅读者对与他们的角度相关和不相关的信息都能行加工。测量工作记忆广度的实验有助于说明不同个使用他们的记忆资源的方式。

工作记忆帮助保持心理的现在(psychologicalpresent)。它为新的事件设置背景,并将分离的情节连接起来形成一个连贯的故事。

四、长时记忆

长时记忆(long…termmemory;ltm)是从觉记忆和短时记忆中获得的所有验、事件、信息、情、技能、单词、范畴、规则和判断等的仓库。长时记忆构成了每个人对于世界和自我的全知识。

1、背景和编码

(1)编码特异

当你编码信息的情景与你试图提取它的情景很好匹时,你的记忆能力最大。

编码特异(encodingspecificity)原则:当提取的背景与编码的背景相匹时,记忆最为有效。

图尔文和汤姆森(tulving&thomson,1973)通过颠倒回忆和再认之间的关系首次证明了编码特异的力量。

只有两在环境中引起注意的气味——由于新异或不相称——才会被用于编码。

(2)系列位置效应

系列位置效应(sperialpositioneffect):假设我们要求你学习一系列无关联的单词,顺序回忆这些单词。对几个单词的回忆将非常好(首因效应,primacyeffect),最后几个单词回忆的也非常好(近因效应,recencyeffect),但序列的中间分回忆相当差。

背景对产生系列位置曲线形状的作用与系列中不同项目的背景区辨(contextualdistinctiveness)、你生活中的不同验等等有关。

最近的铁轨在背景中最突——即区辨。当系列的开始项目被分得更开时,被试表现对这些项目更好的记忆成绩。最后几个项目自动地有区辨,每次你开始记忆新东西的时候,你的行为就建立一个新背景。在那个新背景下,开始的几个验特别有区辨

2、提取线索

再认(recognition):认识到一个特定的刺激事件,而它是以前看到过或听到过的。

提取线索(retievalcues)是当你搜索一个特定记忆的时候可以利用的刺激。

记忆提取的成绩会依赖于提取线索的质量,要不更难,要不更容易。

(1)情节记忆和语义记忆

(endeltulving,1972)首先区分了陈述记忆的情景类型和语义类型。

情节记忆(episodicmemories)单独保存你亲自验过的特定事件。

语义记忆(semanticmemory)是类属的、范畴的记忆,就如词语和概念的义等。

(2)

前摄扰:是指过去获得的信息使你获得新信息更为困难。

倒摄扰:是新信息的获得使你对旧信息的回忆变得更困难。

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